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检索条件"作者=顾恺智"

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面向低碳设计的中职创客教育课程建设: 收藏
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引用; 《教育艺术》2017年第3期 73-74页; 作者：顾恺智广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校; 一、研究背景自2010年8月,发改委确定在5省8市开展低碳产业建设试点工作起,目前全国各省市倡导“低碳经济”,即减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放。如今全国的中小学已将建设“低碳校园”作为一种时尚,大力提倡“无纸化教...; 一、研究背景自2010年8月,发改委确定在5省8市开展低碳产业建设试点工作起,目前全国各省市倡导“低碳经济”,即减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放。如今全国的中小学已将建设“低碳校园”作为一种时尚,大力提倡“无纸化教学”,节约用电、用水,加大电子化教学的力度,使用太阳能供电,从而达到低碳环保的目的。; 来源：详细信息评论

知识产权教育助推中职创客教育: 收藏
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引用; 《教育艺术》2017年第11期 16-16页; 作者：顾恺智广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校; 中等职业学校里的学生创客需要具备的素质包括：知识产权意识、动手能力及跨界知识。本课题将基于以上三个方面,利用网络、3D打印机、开元硬件以及其他新兴科技,研究如何在中职学校里开展系统化的创客教育课程,对于学生、学校、社会经...; 中等职业学校里的学生创客需要具备的素质包括：知识产权意识、动手能力及跨界知识。本课题将基于以上三个方面,利用网络、3D打印机、开元硬件以及其他新兴科技,研究如何在中职学校里开展系统化的创客教育课程,对于学生、学校、社会经济都有重要意义。; 来源：详细信息评论

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