摘要：1资料与方法2008年10月本课题组舌颊保护器研制立项之后,经过调查口腔专用器材市场及临床医院,搜集相关资料,对所要研制的舌颊保护器有了初步的构想。本文作者从创新点入手,对已有资料进行综合研究,从各个渠道搜集相关资料,绘出草图,选用不同质地的材料以保证设计器械符合口腔医用器械的要求,利用口腔材料进行初步模型制作。

摘要：在口腔修复临床中，常常遇到伴有错牙合存在的患者，由于错牙合存在给修复设计带来困难，同时患者对美观的要求很高，勉强修复效果很不理想。2000-2006年笔者对此类患者配合修复前正畸，取得非常好的美容修复效果。

摘要：目的:了解吉林市学龄前儿童口腔健康状况,为吉林市幼儿园制定龋病防治规划提供参考依据。方法:选择吉林市一所幼儿园共163名学龄前儿童,进行牙齿健康状况检查,自行设计并填写检查表,收集的资料使用SPSS软件进行统计分析。结果:163名学龄前儿童乳牙患龋率为73.01%,龋均为3.79,可疑龋25.15%,龋坏牙充填率4.11%。结论:吉林市某幼儿园学龄前儿童显示很高的患龋率,应加强龋病防治。

摘要：过快的城市化进程引发了包括住区犯罪在内的一系列城市问题。诚然,居住小区的规划设计不是导致犯罪发生的直接原因,但其设计的缺陷为犯罪的实施提供了一定的便利。山地居住小区与平原居住小区相比,在犯罪预防上面临更多挑战,其防卫设计存在着特殊性。文章从现状入手,将犯罪预防作为研究的出发点,分析山地居住小区在防卫设计上的特殊性,提出相应的防卫设计策略,为山地居住小区的规划设计提供有益的借鉴。

摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,探索如何将思想政治教育工作融入课程教学和改革的方方面面,践行“课程思政”全程全方位全员育人的教育理念、实现专业知识与思政内涵的协调统一,是高等教育“立德树人”的根本任务,也是“铸魂育人”实践的重要研究方向。文章以国际贸易创新创业集中性实践为例,通过梳理实践模块、提炼思政元素,设计思政主题、选择育人案例、对思政教学目标达成度予以分析,切实践行“课程思政”全程全方位育人理念,将知识体系中的思政要素落实到教学实施的全过程中,探索“课程思政”建设的路径,在国际贸易创新实践课程教学过程中实现了“知识传授”与“价值引领”的同向同行。