摘要：主持作为一门艺术，应源于生活，高于生活。“任何艺术最后的竞争，一定是人格的竞争”，马季的这句话，道出了人格对节目主持人的重要意义。作为媒体代言人的节目主持人，在传播知识、沟通信息、引导舆论等社会职能中发挥着重要的作用，其在话筒前乃至在公众中的一言一行都受到人们的关注，只有具备健全的人格，才能真正自觉地把美德外化为具体的言行。但在实际的节目主持中，

摘要：目的探讨行动学习法在妇产科护生带教中的应用效果。方法选取在妇产科实习的护生192名,实验组(96名)采用行动学习法带教,对照组(96名)采用常规带教法。通过理论考试、操作考核评价两组护生学习情况,通过自行设计的问卷评价教学效果。结果实验组理论考试和操作考核成绩、住院患者对护生评价、护生对带教方式评价均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论行动学习法带教可提高妇产科护生教学效果和护生综合能力,宜在护生临床带教工作中推广应用。

摘要：以力学课程为例提出围绕思政目标进行课程设计的观点,以及凝练育人目标、提炼育人元素、指导课程设计的三步设计课程法.用案例“科学探究的过程”说明针对一次课程实施三步设计的方法,实现用思政的方法论指导知识传授,用专业知识诠释思政意义,融合提升思政教育与课程质量,为解决思政与课程两张皮问题提供借鉴.

摘要：刚性桩复合地基在一些地区已开始在高层建筑中应用,为了了解带褥垫层复合地基在水平荷载与竖直荷载共同作用下的工作性状,进行了一系列模型试验,并在试验的基础上分析了不同垂直荷载、不同褥垫层厚度对水平荷载作用下的桩顶、桩身及褥垫层顶部水平位移的影响,揭示了基础—褥垫层—桩在水平荷载作用下的相互作用机理。