摘要：我国实行的九年义务教育制中,美育（包括音乐、舞蹈、书法、美术等）是基础教育的重要组成部分。音乐教育是美育中占比重较大的一部分。普及音乐教育的重要意义也已受到全社会的重视。近年来,不仅许多师范院校增设了音乐专业,而且许多音乐学院也相继开设了 音乐师范专业。无疑,这将加快音乐师资培养的步伐,有利于全社会音乐水平的提高。 但高等师范院校的声乐教学究竟应该如何从中学音乐教育的实际出发,从培养合格的音乐师资出发,确定教学内容和形式,这是一个急待研究和解决的问题。从目前有关方面反馈的信息（包括高师声乐教研会上交流的情况）来看,高师音乐专业的许多毕业生虽然在校时声乐考试成绩不错,而且在演唱方面也都各有特长,但却难以适应中学的音乐课程教学以及以声乐为主的音乐活动。之所以会造成这种局面,关键就在于高师的声乐课程教学缺乏自己的特点。基本上是照搬音乐院校声乐专业的教学模式。因此,改革高师的声乐教学已成为刻不容缓的问题。 究竟如何改革高师的声乐教学?首先,应该看到,高师音乐专业不同于艺术院校的演唱专业。

摘要：利用瑞士Krss公司设计生产的DSA100型光学法液滴形态分析系统测定了水和3种不同浓度的润湿剂与煤的动态接触角,根据液体润湿煤尘的机制,建立了液体润湿煤尘的动力学模型,研究了不同浓度的JFC、SDS和快渗T在煤尘上的润湿动力学行为,研究结果表明:3种润湿剂对煤尘均有较好的润湿效果,对煤尘的润湿能力由强到弱的顺序为JFC、快渗T、SDS,0.20%JFC溶液在2 s时完全润湿,0.3%快渗T溶液在6 s时完全润湿,各溶液在煤尘上润湿的动力学数据与所建立模型拟合的相关系数绝大多数在0.98以上,取得了较好的效果。动态接触角法研究液体润湿煤尘的动力学特性具有快速、准确、操作简单的特点,为研究固体(煤尘)运动过程中的润湿作用,如浮选、喷雾降尘系统等提供理论基础。