摘要：生成式人工智能(以下简称生成式AI)作为人工智能领域的一项新兴技术,正逐渐成为实现产品智能设计的关键手段,但当前对生成式AI驱动产品智能设计的演进路径和未来发展趋势尚未有完整、系统的讨论。本文采用citespace知识图谱分析软件,对2014年至2023年国内外相关文献进行了全面梳理。一方面,通过时空演进图谱,本文解析了生成式AI从其萌芽期至爆发期的演进路径,并总结了研究热点;另一方面,本文从设计过程的角度出发,重点探讨了需求分析、灵感探索、概念生成和设计评估四个阶段中生成式AI的研究现状和面临的挑战。最后,本文从设计师在产品智能设计中的新角色和关键创新设计思维,以及生成式AI技术应用于产品智能设计的趋势两个维度探讨了生成式AI驱动产品智能设计的前景展望。

摘要：随着教育的深入改革与发展,强调在教学当中发展学生的思维和能力,提高学生的综合素质。所以如何培养学生的核心素养成为了教师当下教学的首要教学任务。对于初中语文作业的设计与管理来讲,也应当体现出其核心素养的理念,减轻学生的作业负担,提高作业的质量。对此教师要能够转变作业设计思想,创新语文作业形式,进而促进学生有效的发展,为学生未来的发展奠定良好的基础。下面就以核心素养导向下的初中语文作业设计与管理为中心进行探讨。

摘要：文化的力量对于一个国家、一个民族而言十分重要。民族音乐是我国重要的非物质文化遗产,经过千年的发展与传承,逐渐变成具备时代特征的艺术形式,变为我国一种重要的音乐种类。文章以传承民族音乐为目标,探究在小学音乐教学中融入民族音乐的教学策略,旨在让学生认识并传承民族音乐。

摘要：针对制造业对于产品环境问题的日益关注,以及对面向拆卸设计、面向回收设计要求的日益迫切。通过以产品BOM(bill of material)为主线,将拆卸过程中的各种信息进行合理组织,并与企业其它信息系统进行集成。利用集成系统有效地分析、管理这些信息,为产品回收再生的控制提供依据,并为产品的优化设计提供分析数据。该系统管理过程对于制造资源的有效利用具有一定的参考意义。

摘要：本文从幼儿园导视系统设计的必要性出发,对儿童导视系统的国内外应用现状进行总结,分析了国外优秀案例,结合儿童人机工学、儿童心理学和可视化设计的相关理论,归纳出幼儿园导视系统设计的原则及方法,探讨儿童导视的多感官体验设计的新思路。

摘要：工业设计源自1919年德国魏玛包豪斯学校的创立,距今有百年历史,植保无人机则是近几年才在中国出现。工业设计理念被引入植保无人机的设计制造后,逐渐改变了农业机械"傻大笨粗"的传统印象。本文将通过工业设计的视角从产品的外观、结构、功能等方面分析我国植保无人机的发展。

摘要：《诗经》在艺术上突出的就是赋、比、兴的创始 ,赋、比、兴等“有意味的形式”在言情中的广泛运用 ,构成了中国古典诗歌的独特味道与价值 ,成就了《诗经》富于内容的结构形式、富于情感的表达形式、富于意境的审美形式。本文努力以文艺美学的观点给《诗经》言情形式以新的观照。

摘要：以任务驱动课堂教学是近年来教学改革的热点之一,也是落实核心素养要求的一种课堂教学模式。通过学习任务设计指向学习目标、关注学生立场、构建学习进阶,逐渐转变教师的教学观、学生的学习观,拓宽教学的空间感,提升学生学习能力,最终提升教学的有效性。

摘要：幼儿园的导视设计可以保证孩子的安全,同时也能让孩子们形成独立自主的好习惯并扮演美化幼儿园环境的角色。

摘要：在高等院校公共课程设置中,公共英语是为各专业学生服务的一门基础必修课,为学生传授英语基础知识,培养学生在职场环境中实际运用语言的能力,帮助学生拓宽知识、了解世界文化,兼有工具性和人文性。值此高等教育全面改革的时期,英语课程也应当顺应社会对于大学生英语水平的要求进行改革,本文将提出高等院校公共英语课程设置改革的新思路。