摘要：在国家大力推行工程教育认证和高校课程思政建设的背景下,如何从课程建设方面更好地实现制药工程专业人才培养是需要深入研究的课题。以药物分析课程为例,文章以成果导向教育理念(Outcomes-based Education, OBE)为指导,融合课程思政、现代信息技术,校企深入合作,从课程目标建立、课程内容建设、教学过程设计、课程考核评价等方面对药物分析课程展开研究,构建多元混合式教学体系并付诸于教学实践。

摘要：颗粒状高分子材料对有机小分子包覆体系在药物靶向、可控缓释、香料包覆、新型化肥及农药的设计方面近年获得了广泛应用。试样为了表征其中被包覆有机小分子的含量及其释放行为,需要精确快速地测定复合颗粒中小分子有机物的浓度或残留。通过乳液聚合和复凝聚法以十二醇为昆虫激素模拟物制备了包覆有十二醇芯材的聚合物复合颗粒,同时使用气相色谱法和重量法对该复合颗粒中十二醇的含量进行了对比验证。气相色谱法测定颗粒中十二醇的含量精密度及准确度都较高,重量法与气相色谱结果获得了较好的吻合。