文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“三全育人”背景下高校公共体育课改革探析: 收藏
分享
引用; 《冰雪体育创新研究》2021年第20期 137-138页; 作者：颉梦宁曾乔李佳龙方秀巧陈成孙永青东华理工大学体育学院江西南昌330013; 在"课程思政"同向育人背景下,该文通过对东华理工大学学生体育运动及体育课程思政现状调查;分析目前高校公共体育课课程存在的问题,从高校的体育思想政治教育角度,结合教育社会化和终身化,提出改革路径:积累各类科目的"...; 在"课程思政"同向育人背景下,该文通过对东华理工大学学生体育运动及体育课程思政现状调查;分析目前高校公共体育课课程存在的问题,从高校的体育思想政治教育角度,结合教育社会化和终身化,提出改革路径:积累各类科目的"课程思政"方法和策略,加快高校"三全育人"部门建设,形成一个科学合理的、基于体育的思政教育部门机制;把思政元素融入公共体育课中是社会发展的需要,也是我国高校人才培养的必要要求;高校体育教师言传身教,需"以德服人",提高自身的思政文化修养、课程思政意识,在教案设计中加入爱国主义等思想,从体育中挖掘精神内涵。; 来源：详细信息评论

限定检索结果