摘要：本文以卢新华前后时期代表作《伤痕》与《紫禁女》为研究对象,考察作者对小说艺术的一贯追求。认为在文学创作道路上,卢新华坚持了充满"伤痕"气息的悲剧叙事、批判现实的写作立场和"文学即人学"的创作传统。

摘要：为了培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,适应"自主建构、自主探索、自主发现、自主学习、合作学习"的学习模式,就必须做好农村现代远程教育"模式三"资源的有效应用,而其关键在于农村教师。本文重点阐述并通过教学案例说明"模式三"资源教学设计,最终目的是使"模式三"资源更好地服务于现代教学。

摘要：海因里希·申克尔(Heinrich Schenker,1868—1935)的名字每每与他著名的“申克尔分析法”联系起来,但这位以深奥、抽象的图形分析著称的音乐理论家,对表演艺术同样有着浓厚的兴趣与深刻入微的研究,成就并不逊色于他的分析法。从他发表在各类期刊有关演奏家的评论可知,申克尔明确主张通过对音乐作品正确且有效的理解,力求其本真的演绎。

摘要：以乐谱捕捉音乐思想具有暂时性与片面性,表演者在声音和时间中“激活”音乐符号,是无止境的修正过程。草图研究在挖掘创作思维、理解作曲家在声音与时间上的音乐理念具有重要意义,也对音乐表演产生直接影响。肖邦钢琴音乐中的“假设性”风格特性并不具有绝对的稳定性。探究汇集不同草图的集注乐谱与手稿,可为音乐表演中以最佳方式表达音乐作品的历史感和风格感提供帮助。

摘要：目的 :构建轻度和中度老年失智患者的表达性艺术治疗方案,以期减轻其精神行为症状,缓解认知恶化。方法 :在课题团队前期构建的轻度认知障碍老年人创新表达认知干预方案基础上,采用焦点小组访谈法收集前期参与干预研究人员的建议和研究对象的特点与需求,结合文献分析,构建轻度和中度老年失智患者的表达性艺术治疗方案初稿;通过专家会议法论证并修订初稿,形成终版干预方案。结果 :纳入专家10名,专家权威系数为0.89,最终干预方案包括干预内容、干预流程、干预要素3个方面内容。结论 :构建的表达性艺术治疗方案科学、严谨、有针对性,适用于轻度和中度老年失智患者,可为轻度和中度老年失智患者的非药物干预提供参考。

摘要：本文介绍艺术治疗的定义和理论基础及艺术治疗在老年认知障碍人群中应用的干预模式、干预要素和效果分析。通过阐述近年来艺术治疗在老年认知障碍人群中的应用及研究进展,为后续开展相关干预提供参考。

摘要：借助博客留言和论坛为亲子之间创设宽松的心理环境，提供便捷的交流平台，帮助家长了解孩子内心的真实想法。

摘要：[教材]人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理选修3-4第十一章第4节。[课时]1课时(45分钟)一、教材分析《单摆》是在已学习简谐运动及其特征的基础上进行的,可说是简谐运动的延伸。简谐运动是最简单、最基本的机械振动,而单摆作为简谐运动的一个典型例子,是从生活实例中抽象出的物理模型,与人们的日常生活、生产实践、科学研究有着密切的关系。

摘要：山东海化氯碱树脂有限公司对于粗盐水澄清技术采用的是传统溶气装置,经过多年运行、改造,目前烧碱生产能力已大幅度提升,传统溶气装置已经不适用于现在的规模,一次盐水处理能力已超过设计负荷,预处理器出水水质降低。文章研究了粗盐水高效浮上澄清技术,提高盐水浮上澄清效率,并且通过研究高效溶气过程中溶气压力对微气泡尺寸的影响,进而探究该技术应用在氯碱行业一次盐水精制中悬浮物的去除。在溶气压力为0.4 MPa、气泡尺寸10~70μm、占总数量90%以上的基础上,通过控制絮凝剂FeCl_(3)投加量探究出水浊度的变化,最佳投入量为12 mg/L,出水浊度为11.9 NTU。

摘要：针对基于深度学习的苗族服饰图像语义分割模型存在提取过程中服饰掩码拟合质量不高的问题,文章提出一种基于渐进式注意力学习的多尺度深度学习金字塔模型(Multi-scale Deep learning pyramidal network of progressive attentional learning,MultiDeepPPL)分割苗族服饰。首先,设计了一种密集跨级连接网络,充分利用多尺度方式提取特征的特性,融合不同尺度特征;然后,嵌入了一种渐进式注意力学习金字塔结构,从不同的特征图中迁移相似性与跨尺度相似性,并采用空域注意力和3D卷积对前述特征进行融合。实验结果表明,所提模型在苗族服饰数据集上平均交并比(Mean Intersection over Union,MIoU)达到0.873,类别平均像素准确率(Pixel Accuracy,MPA)达到0.943,Dice相似系数达到0.912,召回率(Recall)达到0.8951。上述评估指标结果表明,文章所提方法明显优于当前其他语义分割算法,为少数民族文化的研究提供了一种有效可行的方法。