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化学教学过程最优化策略初探
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《教育研究与评论（中学教育教学）》2009年 第2期 63-65页
作者：颜建河 杨文东河北省故城县教育局教研室 河北省故城县郑口中学 
新课程背景下,打造教学过程的最优化,全方位提升学生素质,已成为广大教师孜孜不倦的追求。根据化学学科的特点,从教学环节的设计、学习方法的指导、习题的精讲精练、学生活动的自我反思等角度,结合案例来阐释化学教学过程"高能低耗...
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