摘要：2011版的语文新课标提出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求‘有感情地朗读’。这是指,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气、语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。＂人教版低年级课文量增多,要充分地朗读课文,感悟文章的思想,说实话,按部就班,以传统教法教低年级学生,时间是不够的。

摘要：一、课程开发背景2010年,一款名为＂开心农场＂的网络游戏风靡校园,进入这款游戏,＂播种、浇水、除虫、施肥＂等与种植相关的活动都在游戏中以虚拟的方式出现,很多孩子沉溺其中。游戏场景对农耕活动的再现,使孩子们对播种和收获表现出了极大兴趣。在虚拟世界里,他们通过游戏的方式体验着＂播种—收获＂这一过程带给他们的快乐。

摘要：人物雕塑历史悠久,其中文化名人塑像以鲜明的文化性与人格魅力影响着人类前进的方向。无论中西方都有大量的文化名人雕塑。不同民族有着不同的文化底蕴与思维方式,而文化名人雕塑中既有民族文化的烙印,又具有时代性。其先进的思想与品质,不仅为后来者提供了榜样力量,也为时代的传承与发展做出了不可磨灭的贡献。雕塑家的艺术处理,使文化名人的精神内涵以更广泛的形式与魅力深入观赏者的内心,从而达到了以雕塑的艺术形式弘扬文化的目的。

摘要：保罗特鲁贝茨科伊是一位自学成才的雕塑家,其雕塑形式与内容和谐统一,清晰的塑痕美与印象的造型美相协调,多题材表达的寓意美构成了其雕塑的基本美学特征。他将个人情感与精神融入塑泥,给予受众视觉与精神的双重审美,影响了当今和后世的许多艺术家。其雕塑艺术对当代中国雕塑创作教学具有一定的借鉴作用。

摘要：目前，国内各级医院用于乳腺导管造影的穿刺针均为物工自制而成，其针头粗糙，长短不一，既不规范又无统一标准，且消毒及质量难以保证。在进行穿刺时，进针浓度深度均为人为估计，具有一定的盲目性，这样极易刺破乳腺导管或刺入乳腺导管的1级分支，并仅使某些导管显影而不能显示论断或治疗所需要观察的整个导管的情况，最终造成造影失败或严重漏诊。