限定检索结果

检索条件"作者=颜颐欣"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
面向安防的移动机器人控制系统设计
收藏 引用
《哈尔滨理工大学学报》2019年 第5期24卷 88-92页
作者:颜颐欣 张洋哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院 
针对目前安防机器人控制系统中,功能扩展受主控机负荷能力限制、监控平台不支持地图加载,或地图更新实时性较差等问题,设计了一种安防机器人控制系统。该系统采用分散式模块化方案来设计机器人本体硬件结构,增强了主控机的负荷能力,同时...
来源:详细信息评论
嵌入式数字三相电能变送器的设计
收藏 引用
《电测与仪表》2002年 第11期39卷 34-35,38页
作者:魏莉 吕实诚 颜颐欣哈尔滨理工大学哈尔滨150040 
介绍了一种数字三相电能变送器,对其硬件电路和软件设计作了阐述,并重点介绍了其利用RS—485通讯口实现的自动抄表功能的软件设计。该产品利用时分割乘法电路进行设计,设计简单,安装方便,使用灵活,已在实际中运行几年,效果良好。
来源:详细信息评论
准抗毁化电源蓄电池SOC预测的GA-BP网络方法
收藏 引用
《电机与控制学报》2010年 第6期14卷 61-65页
作者:王亚军 王旭东 周永勤 颜颐欣哈尔滨理工大学电工电子教学与实训中心黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨理工大学汽车电子工程中心黑龙江哈尔滨150080 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院黑龙江哈尔滨150080 
针对蓄电池荷电状态的预测问题,从蓄电池荷电状态与其可直接测量的外特性参数之间不确定的非线性关系出发,依据BP网络映射功能使其可以以任意精确度逼近非线性函数、遗传算法的良好全局搜索寻找最优能力使其解决BP网络盲目选择初始权值...
来源:详细信息评论
快速DCT算法在视频控制器上的研究
收藏 引用
《电机与控制学报》2008年 第3期12卷 361-364页
作者:吕实诚 孙会楠 颜颐欣哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院黑龙江哈尔滨150040 
为了提高防空警报视频控制器视频信号处理的速度和效率,在分析了快速离散余弦变换(DCT)变换理论的基础上,设计并提出了基于H.263的快速压缩算法。在H.263编码算法复杂度增加很少的情况下,利用高性能DSP芯片实时实现了压缩算法的优化,有...
来源:详细信息评论
城市人防控制中心液晶显示系统设计
收藏 引用
《电脑学习》2006年 第6期 9-11页
作者:赵非 吕实诚 颜颐欣哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院硕士研究生150040 不详 
介绍了以AT89C51为核心单片机控制,以SED1335为驱动芯片的320K240液晶显示系统的硬件及软件设计。
来源:详细信息评论
城市人防警报监控系统软件设计和实现
收藏 引用
《电脑学习》2005年 第3期 7-8页
作者:唐军 李滨 吕实诚 颜颐欣哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院硕士研究生150040 哈尔滨市人防办通信警报处助理工程师150090 
主要介绍用VB实现无线通信的软件设计,并且提出了使系统应用程序更有效和可靠的方法。
来源:详细信息评论
基于SQL 2000的汽车配件信息管理系统的设计
收藏 引用
《电脑学习》2006年 第6期 4-6页
作者:陈钢强 颜颐欣 吕实诚哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院150040 不详 
介绍了用SQLServer2000作为系统的后台数据库服务程序,并选择VisualBasic作为数据库开发平台,来实现高效的汽车配件信息管理系统。
来源:详细信息评论
警报管理软件的实现
收藏 引用
《电脑学习》2006年 第5期 46-48页
作者:周向阳 吕实诚 颜颐欣哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院150040 
人民防空,是由城市目标防护和城市居民防护两部分组成。对警报的管理做到定人、定岗,实行专人负责,建立健全各项规章制度。给出系统在多用户环境下的解决方案。对系统所需人机交互界面的内容进行分析,完成各个窗体的具体设计工作。VB提...
来源:详细信息评论
大学生电子设计竞赛调查与思考
收藏 引用
《教育教学论坛》2015年 第15期 167-168页
作者:盖建新 童子权 颜颐欣 吴丽华哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院黑龙江哈尔滨150080 
结合哈尔滨理工大学电子设计竞赛实际情况,对大学生电子设计竞赛在教学改革方面的积极影响进行了总结,分析了其中暴露出的问题,并给出相应对策。
来源:详细信息评论
非电类专业单片机课程教学浅析
收藏 引用
《中国科教创新导刊》2010年 第14期 194-194页
作者:于舒春 牛滨 颜颐欣 范剑英哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院 
非电类专业的单片机课程缺乏前导性教学,学时也较短。针对这些问题,提出的教学改革措施是:设计有针对性的总体教学思路,编写新型的单片机教材,丰富理论课时的教学手段,提高实践环节在教学和考试中的比重。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部