摘要：马东明书法艺术工作室创办于2000年,工作室位于文化底蕴深厚的河南省平顶山市。2001年经平顶山市教育局、卫东区教体局批准成立。

摘要：目的以沧州八大碗为研究对象,以自热食品形式为切入点,探究沧州八大碗自热食品包装的情感化设计方法,开拓区域特色美食传承新途径。方法通过分析沧州地域文化,引出沧州八大碗发展现状,将新消费热点“自热食品形式”融入沧州八大碗并提出包装设计的重要性,深入研究情感三层次理论并搭建基于地域文化的情感化设计流程。同时,通过地域文化基因提取与自热产品市场分析提供设计基础,分别从本能层、行为层、反思层具体指导沧州八大碗自热食品包装设计实践。结论通过设计实践使沧州八大碗自热食品包装设计从外到内都凸显沧州区域文化,充分满足用户和市场需求,以此推动沧州八大碗的传承以及区域文化的传播,使之成为区域特色美食传承新方式的典范。

摘要：文章从情感化设计的角度出发,进行听障儿童语言康复训练产品设计研究,为听障儿童语言康复训练提供更合理的学习方式。基于情感化设计的理论和方法,提取听障儿童及家长对产品外观、功能和情感方面的需求描述,分别从本能层次、行为层次、反思层次总结出听障儿童语言康复训练产品设计策略。通过文章的研究,以期更有效地针对听障儿童语言康复训练进行产品设计,让听障儿童在进行语言康复训练的过程中增强自信心,获得尊重与爱。

摘要：目的对阳春砂萜类合成关键酶龙脑基二磷酸合酶(bornyl diphosphate synthase,BPPS)催化生成龙脑基二磷酸(bornyl diphosphate,BPP)的关键氨基酸位点解析,为阳春砂BPPS的功能优化并且促进其在代谢工程中的应用奠定基础。方法比较阳春砂、海南砂的BPPS (AvBPPS、A1BPPS)及已报道的其余3种植物的BPPS,发现AvBPPS催化产生BPP的比率较高。通过分子建模和底物对接、保守基序预测,以及与其他BPPS、单萜合酶序列多重比对的方法,筛选关键氨基酸位点,探索决定AvBPPS产生BPP及其较高比率BPP的关键活性位点,据此设计突变体,并用快速定点突变的方法获得突变体。结果筛选出了20个可能影响AvBPPS催化的关键位点,并根据这些位点,设计了20个AvBPPS突变体及1个A1BPPS突变体,成功构建其中17个突变体,诱导表达获得了纯化蛋白。结论综合使用多种分析方法,理性设计BPPS的突变位点,并获得了相应突变体及蛋白,为通过氨基酸定点突变探索BPPS的催化机制及功能优化提供了基础。

摘要：探求用户需求与汽车仪表盘设计要素之间的联系,从用户对汽车仪表盘的感性需求出发,将无形的情感意象词汇转换为有形的造型设计元素,对汽车仪表盘进行设计实践,提升用户对汽车仪表盘造型的满意度。

摘要：以车辆全生命周期管理为基础,探讨当前环境下新能源汽车充电服务设计策略。以国内主流新能源汽车企业作为研究对象,通过实车试驾、问卷调查等方法完善以车辆全生命周期为流程框架的用车旅程地图。从地图中挖掘充电相关痛点并结合痛点进行设计洞察,提出设计策略。以服务蓝图的形式展现整体流程中用户体验、企业服务、产品使用等相关环节,形成一套能够整体优化并解决充电难题的服务设计创新方案,为以车辆全生命周期管理驱动新能源充电服务设计创新提供新思路。

摘要：论述基于IC卡的高校图书馆占座系统的设计和实现。首先分析系统需求,建立系统逻辑模型;进行系统结构设计、功能与数据库设计,并完成系统实现;最后给出系统测试的方法与测试结果,并通过分析提出改进思路。

摘要：2012年8月20日至8月22日举行的"第10届教育媒体国际会议"以"新媒体支持的创新学习"为主题,来自中、日、韩三国的专家、学者针对教育媒体领域的新近研究进行了深入的学术交流和探讨。该文介绍了会议概况以及三个主题报告涉及的内容,同时基于会议收录的论文,分析和阐述了媒体技术和学习资源的发展趋势、新媒体情境下的教学设计与实践以及个体能力培养。期望通过本文,分享会议中有价值的理念、思想、观点和方法,介绍国际教育媒体研究领域的新近研究进展,为我国相关领域的研究者提供借鉴。

摘要：随着科技的快速发展,越来越多的先进技术不断涌现,这些技术手段在丰富人们生活的同时,也被不断引入教育、教学领域,成为促进创新学习的重要推动力。本文基于"第十届教育媒体国际会议(ICoME)"所收录的会议论文,对来自中国、日本、韩国三个国家学者关于教育媒体设计及应用领域的研究热点进行了分析。文章分为四部分:新媒体的应用模式和情境,以及新媒体情境下的数字学习资源建设、教学设计、教师和学生能力发展。期望通过本文的分析能够把握中、日、韩三国学者在教育媒体设计及应用领域研究的趋势、热点,以及各国在研究取向上的不同,从而为我国学者的后续相关研究提供借鉴和支持。

摘要：目的从情感化设计的角度出发,以家居灯饰产品为研究对象,基于用户情感化需求诠释家居灯饰产品的交互新方式,唤醒用户对家居灯饰产品的新认识。方法以加强用户与产品之间的情感交流为切入点,对情感化设计中的本能层、行为层和反思层进行研究,通过用户体验数据挖掘出家居灯饰情感化需求,根据用户需求从造型、功能和使用方式3个维度进行用户需求模型构建,最终建立家居灯饰产品的用户需求模型,并以模型构建结果指导具体的家居灯饰产品设计应用实例。结论通过对情感化设计的理论研究为家居灯饰产品的设计提供新思路,并将研究成果应用于家居灯饰产品的设计研究中,可以为其他同类产品的创新设计提供参考。