摘要：改革传统课程总结教学，是深化教学改革的一项课题。论坛式课程总结教学法能够突出学生在课堂中的主体地位，是讨论法在总结课教学中的创新应用方法。论坛式课程总结教学法的设计理念定位于以生为本，突出学生学习的主体地位，并促进学生的研究性学习和发展。其在地理教学法课中的应用价值主要体现在：有效地总结教学内容，促进学生的学习和发展，以及提高教师的教学水平和科研能力等方面。论坛式课程总结教学过程包括课前合作研究，发展个性；课堂集中讨论，体现价值；课后拓展提高，自我完善三个阶段。

摘要：在我国一些文学艺术作品和中外重大历史事件中都有一些关于月相的相关知识，如果把经典的古诗和歌曲、著名的绘画和历史同月相教学有机地结合起来，不仅能增强学生的学习兴趣，培养学生灵活运用知识的能力，而且还能提高学生的文学理解力和艺术鉴赏力，使学生受到自然美和文化美的双重熏陶。诗、歌、画、史在月相教学中尤以古诗词的运用为主，古诗词可以贯穿月相教学始终。总体上看，诗、歌、画、史课程资源在月相教学中的运用主要包括以下几个方面：

摘要：随着信息化进程的深入和医院数字化的快速发展,信息资源得到最大共享的同时,网络安全面临的问题也将越来越严峻。网络安全已成为信息时代人类共同面临的挑战,如不很好地解决,必将阻碍信息化发展的进程。

摘要：该系统采用开放性的模块化设计,用户可根据不断增长的业务需求,通过增加或减少应用模块即可实现对系统的扩充和重组;采用中间件及集群技术,实现业务的负载均衡,具有较高的可用性和可扩展性。采用Ibatis对SQL查询语句和相关参数和结果进行灵活的配置管理,增强系统的灵活性和可移植性。既提供了数据采集,挖掘、分析的手段,又具有安全的用户访问控制。实现了筛查工作向跨地域、跨系统实时联网数字化管理转变,缩短检测数据的传递周期,对检测和干预治疗过程进行统一科学的管理。实现了经济和社会效益的双丰收。使筛查业务的流程和应用技术标准化,服务管理科学化,从而体现筛查服务快捷、准确、有序、全面的服务宗旨。

摘要：目的为了进一步完善新生儿疾病筛查的信息管理,提高筛查的管理质量及整体管理水平,整合数据资源,提高筛查信息的准确率与使用率,开发一种新型的新生儿疾病筛查信息管理系统。方法参考信息资源规划和功能建模的方法,合理规划筛查平台,通过整体用户需求分析,将新筛信息管理结合到妇幼保健及区域卫生资源管理业务中,采用J2EE标准和MVC设计模式,利用Java和Tomcat5.1技术进行开发。结果成功开发出一种新型的新生儿疾病筛查信息管理系统《新生儿疾病筛查质量监测及控制管理平台》。结论《新生儿疾病筛查质量监测及控制管理平台》可以提高新生儿疾病筛查的整体管理水平。

摘要：针对列车提速所引起的铁路噪声问题,尤其是在高速运行情况下占主导的气动噪声问题。通过对列车模型的气动噪声进行稳态数值模拟分析,探究列车不同速度运行时的表面压力分布情况,从而为列车的车身设计提供参考。在Lighthill声学理论的基础上,采用常用的k-ε模型以及SIMPLE算法进行计算,分别对CRH3列车在300km/h和350 km/h的运行速度下的稳态模拟结果进行分析,研究不同速度下列车头部各部分的流场特征。

摘要：以往对师范生课堂教学技能训练的研究多局限于探讨微格教学训练的方法,单纯地采用微格教学方式训练教学技能,既单调,又费时。基于技能教学模式应当体现技能形成的重复性实践过程,本着技能教学方式多样化原则,运用反思性教学理论,设计了导入技能三段六步教学模式。把导入技能作为课堂教学技能训练的重点来研究,对其它教学技能的训练有借鉴作用。

摘要：本文从居民健康卡的主要作用、主要元素、管理要求,以及数据框架、数据标准、存储架构、安全体系等方面进行分析。结合实际应用,提出目前居民健康卡存在的问题,以及需要完善的部分。提出只有进一步完善居民健康卡的相关设计及规范,才能使居民健康卡走得更远、更持久。

摘要：为了进一步优化广州地铁三号线动车转向架的结构特征,选取其构架为研究对象。利用三维实体建模软件Pro/E建立实体模型,导入有限元分析软件ANSYS Workbench中。通过简化构架实体模型,采用自动划分和局部网格控制相结合的方法来划分网格,从而建立构架的有限元模型。建立Modal项目对构架进行自由模态分析,计算得出了前12阶模态的固有频率和振型,确定了其动态特性。其中最低的固有频率出现在第7阶,为33.443 Hz,有效地避免了与车体发生共振现象。另外,这为构架的改进设计提供了参考,也为进一步的动力学分析提供了基础。