摘要：研究了3.5%(质量分数)NaCl溶液和去离子水两种介质分别在30℃和80℃两个温度下溶液浸泡对碳纤维增强树脂基复合材料力学性能的影响。研究发现:浸泡使复合材料的力学性能下降,80℃下浸泡使复合材料力学性能下降更显著;低温下介质组分对复合材料的影响不是很明显,80℃下去离水中浸泡对复合材料的静态力学性能破坏更显著。

摘要：水套在超声喷水穿透检测中具有重要作用,为设计出具有良好耦合效果的水套,减少水流紊流对声波耦合的影响,本文通过构建探头套几何模型、物理建模、数值求解的有限元仿真方法对探头水套进行流体动力学仿真。结果表明,在无整流装置下,从入水口射入的水流撞击探头套内壁,产生严重紊流,进入出水管后,紊流状态仍然保持,水流流线方向杂乱。增加整流装置后,探头套内紊流得到很好的抑制,使得进入出水管的水流流线方向趋向一致,这种现象随着整流片增多而效果越加明显。本文为后续模拟水流经过出水口后的水柱状态,特别是随着初始水流速度加大后的水柱状态,以及利用有限元多物理场模拟功能,在加入声场后,模拟紊流状况下声场的变化打下了基础。

摘要：立足国际EPC全程物流项目海运分包管理实践,分析了在EPC项目背景下选择和管理海运分包商的困难与风险,提出了海运分包商辩识要素、合同设计原则与接口管理办法,以期进一步提高海运管理水平和风险控制能力。

摘要：“情境教学法”是指在教学中，教师有目的地引入或创设有一定感情色彩的，以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，使学生心理机能得到发展的教学方法，对提高学生学习主动性、积极性有很好作用。但是在历史课教学中，有些教师过于注重通过情境吸引学生的求知欲，而忽视了教学情境与课程内容的实质性联系。我在努力实现课堂教学情境化设计的同时，也非常注意课堂教学情境创设的有价值性，力争避免无效的情境化设计。

摘要：设计一套基于单片机STC89C51的农药喷洒机械自动调平控制系统,使安装在机械车上的农药喷洒装置在不平整的农田或山地作业时,始终能水平地喷洒农药。系统采用倾角传感器进行倾斜检测,再经单片机控制电路,最终由三位四通电磁换向阀控制液压缸完成自动调平。该系统对提高农药的利用率、降低农作物生产成本起着积极地推动作用。

摘要：乌兰矿群煤与瓦斯共采钻探技术中钻孔的布置、钻孔结构设计、测压与抽放等项具体研究成果切合实际,具有先进性,并取得很好治理效果。实验采用的钻探技术,对煤质软、埋藏浅、地层硬、干旱少水类型的矿区具有参考价值。