摘要：本文运用统计学方法对《诗经》中的审美感觉加以考察，发现了一个被历代研究者忽视的事实：与后代文学相比，《诗经》更注重听觉审美。《诗经》中的声音描写是色彩描写的１６０％。这不是一首诗中的偶然，而是《三百篇》的普遍倾向，是《诗经》时代生活方式、艺术氛围以及早期文学的特殊传播方式、创作特性共同影响下的必然结果。这种现象的揭示，对于我们重新理解《诗经》的艺术风格、创作心理，对于开拓《诗经》研究的新领域。

摘要：为了提高寒冷环境中建筑用钢筋混凝土结构的耐久性和抗压强度,采取拔出试验方法对3种不同的结构的钢筋混凝土试样组进行全面的考察和研究分析,并且设置冻融次数在0~50之间,通过循环冻融处理来分析钢筋混凝土结构的黏结强度,并且进一步绘制出其黏结强度变化趋势图。结果表明,钢筋混凝土试样在经过冻融处理后均会出现破坏,但是破坏形式所有不同,为劈裂破坏或拔出破坏之一。经过50次冻融处理后,直径为14 mm的试样黏结强度由12.80 MPa直接降低为6.22 MPa;直径为18 mm的试样由10.93 MPa降低到4.24 MPa;直径为22 mm的试样由8.69 MPa降低到2.56 MPa。

摘要：才子佳子小说在古代爱情小说中是一种值得注意的现象。由于读者甚至作者本人的偏见 ,给人们对这类小说的研究带来了诸多困难。本文就才子佳人小说的产生发展加以系统描述 ,并对其结构艺术特质加以分析。

摘要：幼儿园建筑课程设计是公共建筑设计课程模块化教学的重要模块之一,针对学生在课程设计过程中存在的生活体验缺乏、设计能力欠缺等问题,教师在教学组织中要运用互动式教学模式,帮助学生了解幼儿园日常生活和活动,使学生掌握进行功能分区与流线组织的方法,引导学生进行有效的实例分析。

摘要：解决城市住区停车难问题与创造高质量住区环境是当今住区规划设计的关键所在。本文从对目前常用停车方式进行分析入手,对各种停车空间的环境设计要点进行了逐一研究。

摘要：住宅建筑设计课程是高校建筑设计技术专业的核心主干课程。随着时代的发展,住宅建筑设计课程教学迎来新的挑战。目前,该课程教学存在一些问题,如原理部分知识枯燥乏味,学生的住宅建筑体验匮乏、技术知识基础较薄弱等。为了提高学生的实践应用能力,该课程教学应将学生对原理知识的学习从被动转为主动,丰富学生对住宅空间的体验认知,加强对课程设计训练的全过程控制,利用网络空间课程建立交流平台。

摘要：我国已快速进入老龄化社会,老年人照料设施的需求量日益增大,而既有老年人照料设施的安全疏散功能还存在设计不规范之处。从建筑设计角度考虑,既有老年人照料设施安全疏散改造设计方案的重点是增设疏散诱导广播,完善疏散路线,改进安全疏散设施,合理增设避难空间等。

摘要：自制教具作为教学仪器的组成部分,它不但能弥补教学仪器的不足,紧贴教材的需要,而且经济实用;它不但能激发学生的科学兴趣,提高学生的动手能力,而且对于提高教学质量,改革教学方法起到了积极作用.因此,我们需要在这种意义上对自制教具的设计思想有一定的要求.

摘要：从目前建筑教育的现状入手,分析建筑设计课教学目前存在的问题,进而提出改进的几点意见,希望以此来不断提高教学效果,为社会培养具有独立工作能力的专业人员。

摘要：在社会学的研究范畴中,以十年为一个时间段的代际研究,是二战后美国社会学家对美国社会的一种研究方法。报业市场的竞争实质上是对读者的竞争,对读者的科学认识和把握是设计和制作一切有＂卖点＂的传播产品,进而实现一定的传播目的的前提和基础。为了全面客观地评价和审视媒介市场状况,同时也为了进一步廓清报纸发展的可能性空间,以纸媒为核心竞争力的天津日报社,分别于1999年、2009年,委托专业调查机构对天津报业竞争状况和市民的媒介接触习惯,进行了系统调查。通过对十年间调查数据的比较分析,可以明显看出新世纪十年传媒格局的新变化。