摘要：实验教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节,其教学模式和方法对培养具有创新能力、逻辑思维能力和动手能力的综合人才意义重大。在药学专业的本科生中开展药理学开放设计性实验,通过查阅文献、设计实验方案、独立完成实验、撰写实验论文等教学环节,探索药理学开放设计性实验的实施,并对这一教学实践进行分析和思考。

摘要：实践教学对全面提高学生的综合素质、创新能力和就业能力具有非常重要的作用。文章通过分析药学专业实践教学的现状和困境，探索实践教学改革的方法和模式，在教学实践中采取了增设短学期，引导学生早期接触工作岗位；构建主干课程实验教学新体系，增加综合性实验和开放设计性实验的比例；通过“导师制”引导学生积极参与导师的科研活动，提高科研创新能力等做法，取得了良好的效果，促进了药学专业毕业生的就业。

摘要：目的:通过正交试验优化酶解条件,提取分离虾蛄软体组织,根据其体外抗肿瘤活性,筛选最佳酶解条件。方法:采用L16(45)正交试验设计方法,通过探索其抗前列腺癌作用,优化胰蛋白酶酶解虾蛄多肽的提取条件。结果:虾蛄多肽酶解最佳条件为:料液比1∶2,pH为7.5,加酶量为1000u/g,温度40℃,时间为4h,其对前列腺癌PC-3细胞株的体外抑制率为60.9%。结论酶解所得的虾蛄多肽对前列腺癌细胞具有一定的抑制生长作用。