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美育背景下借助高校美术馆提高大学生审美策略: 收藏
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引用; 《青少年书法（青年版）》2024年第7期 61-63页; 作者：马升龙莫小丽肇庆学院蒙古国立文化艺术大学; 高校美术馆作为高校教育教学的辅助单位,承载着交流、教学、科研、展览、收藏等职能。随着美育成为学校教育的热点,高校美术馆的教育职能愈发凸显。高校美术馆与高校美育育人目标具有一致性,且具有丰富的教育资源,是高校发挥美育价值的...; 高校美术馆作为高校教育教学的辅助单位,承载着交流、教学、科研、展览、收藏等职能。随着美育成为学校教育的热点,高校美术馆的教育职能愈发凸显。高校美术馆与高校美育育人目标具有一致性,且具有丰富的教育资源,是高校发挥美育价值的重要载体和场所。高校美术馆可通过举办高水平、多层次的展览;进行跨学科、多元化公共教育;打通美术馆与高校教学的渠道,构建课程体系;打造高校美术馆实践基地等策略提高学生审美。; 来源：详细信息评论

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