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运球上篮的教学法初探: 收藏
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引用; 《安徽体育科技》1994年第2期15卷 49-50页; 作者：马华徽安徽大学体教室; 在高校体育教学时数中,球类课占19.5％左右的时间,而篮球课是学生必修课目之一。由于学生的身体素质和神经类型存在差异,给教学工作带来一定的难度。那么怎样进行教学呢?笔者认为根据学生的神经类型(思维型、艺术型、中间型)特征来安排...; 在高校体育教学时数中,球类课占19.5％左右的时间,而篮球课是学生必修课目之一。由于学生的身体素质和神经类型存在差异,给教学工作带来一定的难度。那么怎样进行教学呢?笔者认为根据学生的神经类型(思维型、艺术型、中间型)特征来安排教学内容与手段,就能收到良好的效果。; 来源：详细信息评论

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