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检索条件"作者=马奇飞"

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在题组比较中形成解决问题的思路——“求被减数的简单实际问题”教学设计与说明: 收藏
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引用; 《小学数学教育》2018年第Z2期 45-46页; 作者：马奇飞江苏省扬州市生态科技新城泰安学校; 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级下册第47页例3,随后的'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生经历探索求被减数是多少的简单实际问题的过程,丰富对加法运算意义和相关数量关系的理解,能正确解答日常生活中...; 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级下册第47页例3,随后的'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生经历探索求被减数是多少的简单实际问题的过程,丰富对加法运算意义和相关数量关系的理解,能正确解答日常生活中类似的简单实际问题。2.; 来源：详细信息评论

察哈素煤矿大采高工作面巷道布置优化设计: 收藏
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引用; 《煤矿安全》2017年第3期48卷 144-146,151页; 作者：王志强王建明马奇飞司永达徐杰张佩璇刘小田中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院北京100083; 针对察哈素煤矿3#煤层赋存条件及工作面原有巷道布置特点,通过对顶板岩层取芯分析、多点位移计观测和现场矿压实测分析,得出巷道顶板在0~3 m范围内发生破坏及下位岩层之间发生层间错动。采用错层位采煤法解决了以上现象带来巷道支护困...; 针对察哈素煤矿3#煤层赋存条件及工作面原有巷道布置特点,通过对顶板岩层取芯分析、多点位移计观测和现场矿压实测分析,得出巷道顶板在0~3 m范围内发生破坏及下位岩层之间发生层间错动。采用错层位采煤法解决了以上现象带来巷道支护困难的问题。对优化方案进行了工作面设计并通过计算得出可以提高回采率2.7%,充分证明了错层位采煤法的实用和可靠性。; 来源：详细信息评论

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