摘要：为了实现煤矿井下复杂生产环境下的人员、物资、设备和基础设施等的实时有效的监控和管理,综合利用传感器技术、射频技术、智能嵌入技术等,结合工业以太网、无线传感器网、互联网和移动通信网,把物联网技术拓展到煤矿井下。并在此基础上设计基于IE浏览的煤矿综合自动化软件平台,从而解决煤矿安全生产综采工作面的协同管理问题、井下重大灾害预警问题、矿井灾害有效救援等亟待解决的问题。

摘要：新课改要求减轻学生的作业负担,作业设计成为现代教学要考虑的重要问题。2022版新课标在课程理念当中明确提出,要积极推进大单元教学活动的开展,“探索大单元教学”“重视单元整体”。因此,数学校本作业设计不仅要聚焦常规作业设计,还应及时回应义务教育阶段新课标中大单元学习的作业设计要求。文章从单元整体视域的角度出发,分析了当前小学数学校本作业存在的问题,探讨了作业设计应遵循的原则,并优化了作业设计的创新实践路径,旨在从单元整体视角下改善作业质量,推动学生可持续发展,真正实现减负和提质。

摘要：本工程位于河北省某技术园区,本文对该污水处理厂的现状情况及提标改造工程的设计内容等进行了简要介绍,希望可以为同类型提标改造工程的设计提供借鉴和参考。

摘要：结合某工程大门楼及附属工程的建筑结构形式,针对高支模架施工技术的相关内容,重点对模架设计计算、构造做法、过程验收、质量控制等方面做了介绍和分析,经过实例验证均符合规范要求,值得推广使用。

摘要：苏皖古民居均是中国江南地区传统建筑的典型代表,它们同处越海民系范围内,是该民系建筑文化的重要载体。通过比较两地古民居的建筑特征,发现在它们宏观的共性特征下,隐含着许多微观的个性元素。这些共性与个性的特征在两地古民居的布局模式、结构特征、装饰趋向等方面均有体现,使得苏皖地区古民居呈现出彼此相似但又不乏个性特色的建筑艺术特征,进而也反映了身处同一地域文化范围内传统民居的复杂性与多样性。

摘要：高中数学是学生高中阶段学生的重点科目之一,同时是学生在学习的过程中比较抽象难理解的一门学科。传统的教学理念和教学内容已满足不了现在学生学习高中数学的要求,在新课改的背景下高中数学教学推行的素质教育显得尤为重要,推行素质教育的进行,需要推出与之相对应的高效的教学方式和行之有效的教学方法,合作学习被越来越多的教师以及教育工作者所关注。对于高中数学教师以及教育工作者来说,新课程的改革不仅仅是一项很大的挑战,同时也是一个很好的机遇,教师以及教育工作者需要抓住这个机遇,迎接新的挑战,顺应新课程改革的时代潮流,转变传统的教学理念,领悟高中数学教学的新理念,充分利用合作学习的设计与实践提高教学质量,从而培养出更多的高素质人才。

摘要：大数据时代,智能信息处理技术成为研究热点。为了满足技术和市场需求,及时调整信科专业信息处理课程设计的教学内容和教学要求,并从教学方法、教学管理等方面进行一些改革与探索。实践表明,教学效果良好,有效地提高学生的创新能力和实践能力。

摘要：根据煤矿井下巷道的实际分布情况和井下矿工随机移动的工作特点,提出一种与工业以太网相结合的4层分簇链状无线传感器网络拓扑结构,具有较好的扩展性和可靠性。介绍了无线网络拓扑的形成以及移动节点的自动组簇、簇首的选择算法和簇群的合并算法,为煤矿的安全监测和进一步的数据融合、人员定位提供依据。

摘要：本文就互感器铁芯材料低磁场磁性的测试及研究展开分析和讨论，为铁芯材料的选择和设计制作提供依据。

摘要：以一般能力倾向成套测验为研究工具,调查了627名中学生一般能力倾向的发展现状。调查结果表明,中学生的一般能力倾向存在显著的性别差异,男女中学生各有其能力优势;独生子女在大多数能力倾向上表现均优于非独生子女中学生;重点中学学生的能力倾向得分均高于非重点中学学生;文理科中学生一般能力倾向特征有显著区别。中学生的一般能力倾向与学业成绩密切相关,并对学业成绩有一定的预测作用。