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《莫泊桑拜师》第二课时教学设计
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《陕西教育（教学）》2008年 第7期 28-29页
作者：马婉洁 
一、教学目标：1、有感情地朗读课文。2、通过朗读莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。3、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤奋练习的精神。
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