摘要：阐述了一种新型复合式自救器的设计原理、基本结构、装药量计算及其控制,经实验室性能检测和现场实际人工佩戴试验,自救器均取得了良好的使用效果,对自救器的设计和生产有一定的参考价值。

摘要：高职思政课与新媒体融合是一项重要的教育改革与发展任务。教师应从教学理念出发,综合考虑学生需求、教学设计与实施、优势与挑战等因素,探索有效实现高职思政课与新媒体融合的方法和途径。教师应以学生为中心,设计多样化的教学活动,利用新媒体提供丰富的案例、实例和实践项目,帮助学生将思政理论应用到实际教学中,如利用微课、翻转课堂、腾讯会议等教学平台,拓展教学资源,构建混合式教学模式,引导学生了解思政理论知识。另外,高职思政课与新媒体融合可以提高思政理论课的教育教学实效性,更好地满足学生的学习需求和当代社会的发展需求。新媒体为高职思政课程教学提供了改革创新机遇,但也面临一些挑战,教师需要充分了解和把握这些挑战,并通过培训和指导,帮助学生正确应用新媒体学习思政知识,促进学生综合素质发展。基于此,文章采用教学分析法,探讨新媒体背景下高职思政课程教学创新的重要性,提出借助新媒体转变教学观念、搭建思政教学平台、提升教师媒介素养等建议,得出只有加大教学创新力度,才能提升高职思政混合式教学效果的结论,旨在促进学生全方位发展,实现高职思政育人教学目标。

摘要：提出人体原子行为的概念,通过将人体做为一个质点,研究其运动轨迹的特征进行在线识别。对得到的轨迹进行归一化处理,去掉拍摄距离、拍摄角度和行走方向的影响,按照原子行为的周期特征对轨迹进行分割;在产生轨迹周期期间,不断更新行为轨迹的运动特征;在原子行为周期结束前,采用K近邻法对行为进行识别。实验结果表明,该技术对环境光照的要求低,实时性强,识别率高,适用于单人或多人的在线行为识别系统。

摘要：PLC是一种在继电逻辑控制之后迅速发展起来的计算机工业自动控制装置,与多年前的PLC功能相比,如今的PLC厂商已开发出各种各样的配套功能模块,智能化的处理能力也在不断增强,然而,随着旧工艺旧设备的改造和工业控制系统的复杂程度提高,原厂配套的智能模块出现了功能性瓶颈,具有一定的滞后性,且因定制造价过高的原因,国内外开始对自动控制系统智能模块展开了更深层次的研究。

摘要：非物质文化遗产(简称"非遗")展览馆是一个地区非物质文化遗产对外展示和传播的主要文化场所,对非遗的保护和传承具有非常重要的意义。由于非遗的活态性和流变性的特性,传统的静物展陈方式很难展示出非物质文化遗产的全貌。随着新媒体技术的蓬勃发展,新媒体以其交互性、共享性、时效性和跨时空等优势在非遗的活态性展示和互动性传播方面发挥着巨大的作用。本研究通过问卷调查的方式,从非遗展览馆和受众两个方面,分析非遗展览馆的新媒体文化传播现状,针对其传播方式单一、传播内容不足、信息更新不及时等问题,提出相应的新媒体传播体系构建策略,加强新媒体在非遗展览馆信息传播中的应用,为非遗展览馆的新媒体传播提供借鉴。

摘要：目的 探讨牙周炎晚期伴上颌牙槽骨前突畸形患者即刻种植全牙列固定修复后的侧貌变化特点及临床效果,为临床诊治提供参考依据.方法 选取2013年1月至2016年10月于北京大学口腔医学院·口腔医院种植科连续就诊的牙周炎晚期伴上颌牙槽骨前突畸形拟行全牙列固定修复的患者.拔除上颌余留患牙,截除上颌前部过突的牙槽骨,即刻植入4~6枚种植体行全牙列即刻固定修复,术后6个月完成最终修复.术中测量牙槽骨截骨高度.比较术前和最终修复后软硬组织头影测量项目的变化.采用视觉模拟评分法对容貌美观变化进行评价.结果 共完成10例患者的双颌全牙列种植固定修复,共植入89枚种植体;上颌平均植入4.5枚.上颌前部牙槽骨平均截骨高度（6.3±1.8）mm.最终修复后上中切牙切缘较术前向腭侧移动（5.5±2.7）mm,向根方移动（1.6±1.2）mm,上中切牙长轴向腭侧倾斜9.6°±8.1°.最终修复后患者鼻唇角比术前增大10.5°±6.4°.患者和医师均认为最终修复后容貌美观比术前有明显改善.结论 对牙周炎晚期伴上颌牙槽骨前突畸形的患者,通过拔除患牙,截除一定高度的上颌前部牙槽骨,腭向设计修复体排牙位置,可明显改善患者面下1/3解剖结构的位置关系及患者的美观感受.

摘要：通过对高中语文课程进行翻转课堂教学设计,围绕课前、课堂、课后三个阶段展开,旨在通过翻转课堂教学提高学生的语文学科核心素养。

摘要：思政课作为落实立德树人根本任务和做好大学生意识形态工作的关键课程,在培育和践行社会主义核心价值观方面重要性不言而喻。本文立足杜威课程论思想视角,从杜威课程论思想的价值、社会主义核心价值观实践教学现状入手,形成以“学、思、知、行、扬”为一体的高校思想政治理论课教育教学创新路径,推动思想政治教育实践教学的发展。

摘要：开发森林资源经营管理课程试题库系统是精品课程建设的一个重要部分。该文从森林资源经营管理课程的特点以及现代试题库系统的发展现状出发,阐述了开发该课程试题库系统的必要性;从试题库系统的总体功能、流程和数据库等3个方面,提出了该课程试题库系统的设计方案;并指出建设试题库系统的关键性技术应包括组卷算法、试题质量控制、试卷质量控制和试卷打印等4个方面。试题库系统的建成将有利于建立合理的命题机制,实现真正意义上的考教分离。

摘要：为了解决传统应急通信场景中,设备多、体积大、质量重的问题,通过分析现有的直接硬件集成方案和虚拟机集成方案,提出了一种通过将点对点设备TUN作为EPC系统和多媒体调度台的交互接口,在EPC系统中集成多媒体调度台设计方案,使得EPC系统和多媒体调度台能够集成在一台Linux服务器中,从而达到降低集成设备的体积和质量,减少硬件设备的采购,节省系统资源的效果。