摘要：提取练习效应(Retrieval Practice Effect,RPE)的研究揭示了提取直接促进记忆保持和间接促进后续学习(重学)的关键作用。研究表明,材料难度和提取难度是影响RPE的重要因素,但以往研究未具体区分二者对提取练习直接和间接效应的影响。实验1采用2(词对难度:简单,困难)×2(提取支持:无,有)的混合实验设计,考察材料难度和提取难度对提取练习直接效应的影响。实验2引入提取后重学因素,结合行为实验和fNIRS技术区分了材料难度和提取难度对提取练习两种效应的影响。结果发现,相比有提取支持条件,无提取支持条件下提取时颞上回脑区(与提取难度关联)的激活显著增强,且前额皮层脑区(与加工深度关联)在重学阶段表现出更高的激活水平,显著提高了最终记忆成绩。困难词对的提取练习效应弱于简单词对,但无提取支持条件下重学困难词对时,前额叶皮层脑区的激活水平显著更高,有效促进了困难词对提取后的重学效果(记忆成绩显著提高)。以上发现表明,提高提取难度增强了提取练习的直接和间接效应;提取有助于促进困难材料的后续学习,且增加提取难度有助于增强困难材料提取练习的间接效应。

摘要：虽然近几年来地市电视台发展非常迅速，但面对的竞争却十分激烈。用一句话来形容就是群雄争食，夹缝中求生存。

摘要：设计速写是创意灵感最具活力的原创因素，以其简洁、快速的表达方式，在众多的设计表现技法中占有重要的地位。设计速写以其独特的功能始终贯穿于艺术设计的全过程．在艺术设计专业教学中具有十分重要的作用，对于学习设计的学生来说，选择适合他们的学习方法，使其在实践中正确地、全面地认识设计速写在设计中的作用及其必要性，能更好地达到训练的目的，为今后的设计打下良好的基础。

摘要：　　国内现行的艺术教育体制基本上是20世纪50年代初参照法国和前苏联的模式建立起来的,在最具革命性的视觉艺术领域,从印象派以后其艺术观念已发生了太大的变化.国外美术院校早已调整了原有的教育模式,以适应新的艺术格局对人才培养的要求.主要表现在从注意基本功训练转向注意对人的创造力、想象力的培养,艺术设计教育则转向综合素质的培养,转向对设计思维的培养,即在重视创意的基础上,拓宽与现代企业经营、大众消费文化相关的综合能力的培养.……

摘要：挪威雕塑家佩尔·翁格（Per Ung，1933-）是挪威当代最为重要的雕塑家之一。他尊重欧洲古典雕塑传统，在其长达五十多年的艺术生涯里创作了大量既有古典血脉又深具20世纪现代神髓的作品。他曾经为挪威各地创作了许多著名纪念性雕塑，还曾经为上海创作了一尊易卜生纪念雕像。2008年他的作品《戏剧女神塔利亚》在第三届北京双年展上获得了优秀作品奖。

摘要：企业建设项目是指企业从事基建工程勘察设计、施工、制造、监理等基建行为,以及纳入企业基本建设程序(包括投资、成本、调改、更新、试验、安全治理、环境治理等)的工程基建项目,项目档案是基建工程项目的重要组成部分,是在基建管理和基建工程项目活动中直接形成的、有保存价值的文字、图表及声像载体材料等。

摘要：本文论述了多级关系数据库系统的一些基本问题，并介绍了一个新的多级安全关系数据库管理系统ＳＤＢ／Ｐ的设计。

摘要：以特种纸材料在当代包装设计中的设计与应用为启示,分析了特种纸材料的类别与特性,并结合特种纸材料在包装设计中的应用案例,论述了特种纸作为包装设计原材料的独特价值。在此基础上,提出了特种纸材料在包装设计中应用的基础,必需是设计者对其特性以及相关加工工艺的熟练掌握,并总结出特种纸材料在包装设计中的应用应同时符合艺术美感以及商业消费的要求。

摘要：广播电视走向数字化是大势所趋,也是广电产业做强做大的关键。但必须看到,在彻底实现数字化之前,还存在相当长的一段过渡期,必须得保证在过渡期活下来,才能在未来活得更好。对于以广告为主要收入的电视台来说,这一点尤为重要。面对数字电视、互联网等新媒体的挑战,面对“传统”广告市场的残酷竞争,面对中央、省和县级电视台的上下挤压,地市级电视台如何在经营危机中寻找出路,如何实现数字化的安全转型,是一个错综复杂的系统课题。本期特刊发湖南株洲电视台马建平先生的文章,希望能带给读者有益思索。

摘要：探讨大学生在线音乐感知价值的潜在类型及其在参照群体、购买意向和购买行为中的作用机制。采用大学生在线音乐感知价值量表、参照群体影响量表和在线音乐购买意向量表对2011名大学生进行调查。结果表明:(1)大学生在线音乐感知价值具有明显的潜在类型;(2)在线音乐感知价值在参照群体、购买意向和购买行为之间起部分中介作用;(3)在线音乐感知价值潜在类型同时调节了参照群体对购买意向、购买意向对购买行为的路径。这一结论有助于解释大学生在线音乐购买行为,促进在线音乐产业的发展。