摘要：交通车流量参数检测作为智能交通系统的重要研究内容之一,其能够精准并迅速地统计车流量,这对智能交通系统的控制提供了一定的参考与保证。以视频图像处理方式为基础,测量了车流量,研究了统计算法,通过运用k-均值聚类建模的车辆目标检测算法,即使在背景条件不断变换的情况下,也可以达到对背景图像进行实时更新的目的,快速准确地对其中的运动目标进行分割。最后采用了VC++开发工具和OpenCV图像开发包进行检测系统设计,通过对拍摄的交通视频文件进行测试,证明效果显著。

摘要：通过对C语言程序设计课程人才培养模式、教学模式、教学方法进行探究与实验,分析了应用型本科C语言程序设计教学存在的问题,提出了"面向应用、案例驱动、精讲多练、启发探究式"的程序设计教学模式。教学实践证明,应用实施该教学模式能够有效地解决解决应用型C语言程序设计课程教学中的瓶颈问题,提高C语言程序设计课程的教学水平和质量。

摘要：以炼钢物料的自动识别为应用背景,提出了基于快速提升小波变换和支持向量机(SVM)的识别方法。该方法首先运用DB4小波的提升算法对图像进行"塔式"分解,提取小波系数统计量作为图像的纹理特征组成特征向量,利用SVM算法进行分类。在炼钢厂原料图片的分类实验中,该方法的分类准确率为99.15%,平均图像特征提取时间为0.074秒。实验结果表明,该方法已满足企业生产的要求,并且准确率和实时性优于该类应用的其它方法。

摘要：对"互联网+"时代的应用型C语言程序设计实验教学的教学模式、教学方法、教学实施、考核方式进行探究与实验,分析了应用型C语言程序设计实验教学存在的不足,探讨了应用型程序设计实验教学的改革思路与方法。教学实践证明,通过系统的应用型实验教学改革与实践能够较好地解决C语言程序设计实验教学中的不足,有效地提高应用型本科C语言程序设计实验教学的质量与水平。

摘要：本文提出基于MOOC-SPOC的在线考试系统模型MSOTM的核心功能建设模式,并将该模型进行设计实现,应用于课程的在线考试,通过应用结果对比得出MSOTM优于一般的在线考试系统。

摘要：MOOC-SPOC是近几年流行的网络平台教与学模式,在这种模式下普通的考试形式已经不能满足需求。本文提出一种基于MOOC-SPOC的在线考试系统模型MSOTM,将在线考试、考试结果在线反馈、教师在线答疑等功能综合提供给用户,为在线考试系统的发展提供一条新的思路。

摘要：为了实现农作物病虫害的自动检测,提高农产品质量和生产效率,本文提出了手机移动端下的一款以病虫害检测为主要功能的智慧农业信息系统。该系统通过拍照上传,利用深度学习算法自动实现了苹果、葡萄等农作物的典型疾病的自动化检测。通过测试结果证明,该系统能够满足移动网络环境下的实时农作物疾病监测要求。

摘要：本文介绍语音识别记录器,基于科大讯飞接口和解码技术结合设计和实现了一款实用、便捷的Android语音识别记录器。Android语音识别记录器能够实现语音识别录制、计时、语音播放和文件管理等多重功能。

摘要：为了提高液压伺服系统在外部负载突变时的控制性能,提升核心元件和传感单元的使用寿命,创新提出液压作动器与磁流变阻尼器串联的液压阻尼作动器,以实现主动阻尼补偿。首先,针对系统的抗冲击需求,定制开发了多级堆叠式流道结构的磁流变阻尼器,并将其与液压作动器串联组成液压阻尼作动器;然后,采用基于力内环和位置外环的阻尼补偿控制方法,且设计磁流变阻尼器与液压作动器的耦合控制器,确保液压作动器位移跟踪精度的同时快速抑制外部振动冲击;最后,构建位移激励和变负载冲击实验,活塞杆的综合位移控制精度提高了38%以上,验证了液压阻尼作动器在耦合控制器下具备良好的动态响应性能和冲击抑制效果。