摘要：《数学课程标准（2011年版）》提出：＂帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。数学活动经验需要在‘做’的过程和‘思考’的过程中积淀,是在数学学习活动过程中逐步积累的。＂数学教学应注重结合具体的学习内容,设计有效的数学探究活动,使学生在经历实践、探究和反思的过程中，理解和掌握基本的数学知识与技能，体会数学学习方法，获得一些基本的数学活动经验。下面谈三点做法。

摘要：无论是乐器还是喉咙发出的音乐声,总要经过传播才能被人听到.声波在空气中传播当然以直线传播为主,但反射和衍射不可避免的存在,而且对音乐的效果有重要影响.音乐在旷野、山颠、院落或室内,听起来强度和音色各不相同,无论是听者还是演唱者,感受都大不一样,可见环境对乐音的响度或音色是有影响的,这里的区别主要是反射的效果.

摘要：本文对配电线路设计所考虑的气象条件，负荷预测、路径选择、线路的勘测和定位都进行了详细的阐述，为农网建设与改造提供了技术依据。