摘要：高职艺术设计类专业的人才培养不能只满足于技术技能的输出,在“三全育人”理念下立德树人将是人才培养的核心,同时当下各类行业对人才的职业素养和人格品德都提出了更高的要求。因此课程思政在高职院校的价值意义,在职业能力培养的基础上,更突出职业素养的养成、工匠精神的锻造、创新能力的引导。艺术设计类专业在高职院校,应进一步完善与课程思政的融合,在教育教学过程中多维度地推进课程思政改革,将对学生人格品德以及强化学生的综合素养具有积极意义。

摘要：尼古拉斯·佩夫斯纳作为著名的艺术史家、设计史家,其治史方法及思想对后来的学者研究产生了重要影响。1936年出版《现代运动的先驱---从威廉·莫里斯到格罗皮乌斯》,作为现代设计史的经典之作,一举奠定了佩夫斯纳的学术地位,之后出版的多部关于设计史的著作,为设计史学界做出了巨大贡献,被后世学者誉为'现代设计史的奠基人'。从研究设计史到治史方法、学术思想的整理,佩夫斯纳在进行分析与论证中,积极研究前人的优势,并渗透自身对设计史的理解,从而为现代设计史学的发展做出了重要探索与实践。本文从佩夫斯纳的学术渊源入手,来探讨其不同阶段下对设计史思想的发展,以及主要特征,并从设计史思想的时代精神、英雄史观等方面进行阐述,最后就佩夫斯纳的设计史思想的历史影响进行总结。

摘要：数字媒体技术经过长时间的发展和改革,已经逐渐丰富了当下社会动画的表现形式,并且将动画领域的发展逐渐带动起来,使动画产业得到了更高一层的发展。本文就数字媒体时代影响下动画设计领域的发展做出了探究,从基本的动画形式入手对数字媒体时代的动画表现形式进行了探究。