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检索条件"作者=马新军"
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岩石球砾与平板碰撞法向恢复系数
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《科学技术与工程》2024年 第3期24卷 1200-1206页
作者:孙翰卿 许龙 朱成 马新军 黄俊光华南理工大学土木与交通学院广州510640 广州建筑股份有限公司广州510000 广东省有色矿山地质灾害防治中心广州510080 广州市建筑集团有限公司广州510030 广州市设计院集团有限公司广州510620 
落石法向恢复系数是运动轨迹分析的关键参数。为研究碰撞速率和材料参数对落石法向恢复系数的影响,基于球板碰撞模型,在考虑材料弹塑性基础上建立岩石球砾法向恢复系数理论模型,并利用ABAQUS模拟球板碰撞过程,监测岩石球砾碰撞前后速率...
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水下运载器多变量鲁棒输出反馈控制方法
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《浙江大学学报(工学版)》2012年 第8期46卷 1397-1406页
作者:朱康武 顾临怡 马新军 胥本涛浙江大学流体动力与机电系统国家重点实验室浙江杭州310027 
针对存在较大参数不确定性和仅具有位置、姿态测量的水下运载器的六自由度位姿控制难题,提出一种基于自适应平滑增益滑模观测器和多变量积分Backstepping控制器的非线性控制方法.解决水下运载器的鲁棒输出反馈控制问题,使用基于Lyapuno...
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基于Lon Works技术的楼宇空调控制器的开发
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《自动化仪表》2003年 第5期24卷 31-34页
作者:马新军 胥布工华南理工大学自动控制工程系广州510641 
在介绍LonWorks现场控制总线技术的基础上 ,通过对楼宇空调控制对象的分析 ,提出了一种基于LonWorks技术设计和开发的空调控制器。与传统控制相比 ,组态、调试和维护十分方便。实际应用证明 ,控制是可靠的 。
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普通物理学教学艺术探析
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《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2013年 第5期28卷 509-511页
作者:马新军内蒙古民族大学物理与电子信息学院内蒙古通辽028043 
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术.尤其在我国现阶段,学生普遍感觉物理学枯燥、乏味、难学的情况下,如何运用多种教学艺术来激发学生的兴趣,给学生以激情和美的感受显得尤为重要.
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如何拟写分论点
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《教育艺术》2013年 第4期 49-49,51页
作者:马新军新疆石河子一中 
一篇议论文,分论点的确立是否得当,直接影响文章的思路、结构与说理,甚至影响到文章的整体效果。拟写分论点的要求是:扣得住、分得开、排得顺。
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阅读教学四步走
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《教育艺术》2012年 第7期 44-45页
作者:马新军新疆石河子一中 
阅读教学所要解决的大概是这么几个问题:作者为什么写这篇文章?写了什么?怎么写的?为什么要用这种方式写?
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比兴之间 情生波澜
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《教育艺术》2012年 第8期 42-42,44页
作者:马新军新疆石河子一中教研室 
“比兴”是利用不同意象相互排斥又相互偶合,形成相辅相成的关系,产生对比、呼应、连贯、暗示、象征等效果,从而揭示形象与形象之间、形象和情思之间的内涵。比兴的心理特征是:在比兴而起情思的瞬间,具体的物象和具体的情思争议,...
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LT265/75R16 123/120Q 10PR越野子午线轮胎的设计
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《轮胎工业》2017年 第8期37卷 459-462页
作者:马新军青岛科技大学高分子科学与工程学院山东青岛266042 赛轮金宇集团股份有限公司山东青岛266500 
介绍LT265/75R16 123/120Q 10PR越野子午线轮胎的设计。结构设计:外直径807 mm,断面宽264 mm,行驶面宽度212 mm,行驶面弧高度11.5 mm,胎圈着合直径404.4 mm,胎圈着合宽度216 mm,断面水平轴位置(H1/H2)0.993,花纹深度15.3 mm,花纹饱和度5...
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基于文本细读法的语文阅读教学刍议
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《成才之路》2020年 第17期 131-132页
作者:马新军甘肃省临洮县第三中学甘肃临洮730512 
阅读教学是语文教学的重要组成部分,能增加学生知识储备,开阔学生知识视野,提高学生阅读能力,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。教师要将阅读教学作为教学重点,积极运用文本细读法,对学生进行情感教育,提高阅读教学效率和教学质量...
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海底管道应急发球筒的设计与应用
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《船电技术》2023年 第5期43卷 18-19页
作者:张宇 于春涛 成二辉 马新军 郭建国海洋石油工程股份有限公司天津300452 
为解决海底管道应急维修应急封堵施工难题,通过海底管道应急发球筒的有效应用,使过盈泡沫球能够很顺利地与管道对正,顺利将泡沫球推入管内,实现安全快速的应急封堵,以隔绝管道内油气。采用创新性方法,施工效率较高,达到应急施工效果。...
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