摘要：结合科研项目"纳米ZSM-5沸石分子筛催化正构烷烃异构化反应性能"的研究,设计了一个微型固定床反应装置评价催化反应性能实验。实验设计按照创新性和综合性原则,旨在帮助学生系统了解工业催化剂的设计、合成和性能评价方法,提高学生动手能力和科研创新能力。通过设计和开展创新性和综合性实践教学,介绍了在组织与指导过程中的几点体会,提出了进一步完善创新性、综合性化学实践教学的建议,为创新性、综合性实验的全面开展提供参考。

摘要："化工设备机械基础课程设计"是化工工艺类专业开设的一门实践性教学课程,也是化学工程与工艺专业的必修课.该课程是"化工设备机械基础"的后续课,对培养学生工程设计能力起着非常重要的作用.针对该课程教学中存在的问题,通过教学方法的改革,形成了规范化的教学模式,建立了系统的教学文件、设计题目库以及多方面考核的综合评定成绩方法,并提出了今后改革的设想.

摘要：传统的化工原理课程设计实践教学模式重在典型设备的工艺参数选择,是一种程式化、被动性的教学模式,不能有效地调动学生的积极性和创新能力。自主开放式化工原理课程设计实践教学模式以培养具有工程思想的创新型人才为目标,以灵活自主的方式开展教学。对自主开放式化工原理课程设计教学模式的组织方式和评价体系进行了探索与实践,获得了较好的教学效果。

摘要：电催化氮还原反应(Nitrogen reduction reaction,NRR)可以在常温常压环境下将N2还原为NH3,是最有希望代替传统Haber-Bosch法的技术之一。目前,由于缺乏高效催化剂,电催化NRR难以实现工业化,亟需探索和设计高效的催化剂。本综述总结了非贵金属基催化剂在电催化NRR应用中的最新进展,包括氧化物、硫化物、碳化物和氮化物等,阐述了元素掺杂、空位、形貌和异质结构等对催化剂电催化NRR性能的影响规律和研究现状。讨论了提高电催化NRR效率的方法,提出了不同催化剂存在的问题并指出了相关解决方案,为后续NRR电催化剂的发展和改进提供了新思路。