摘要：2007年,宁夏第一部歌舞剧《月上贺兰》演出后,以其独特的美赢得了无数观众的喝彩,名声大振。《月上贺兰》中女主角"海真"的扮演者有两位,一位是来自北京的舞蹈家山翀,一位是宁夏本土演员丁亚楠。山翀,中国歌剧舞剧院国家一级演员;梅花奖、文华奖、荷花杯、全国CCTV电视舞蹈大赛金奖……山翀几乎拿遍了中国所有舞蹈、戏剧艺术的最高奖项,是国内唯一一位出演过15部大型舞剧的舞蹈家。丁亚楠,2007年毕业于北方民族大学音乐舞蹈系,同年7月进入《月上贺兰》剧组。舞台上的海真,一样的天真烂漫,一样的轻盈灵动,几乎分不出彼此;而现实中的海真,一个是叱咤舞蹈界的风云人物,被誉为"舞剧皇后";一个是初出茅庐、没有任何大型演出经验的"黄毛丫头"。进入《月上贺兰》剧组,出演海真,如何从一个青涩的舞蹈系学生蜕变成一位舞台上将万象之美流转足间的舞者,丁亚楠所承受的压力和付出的艰辛,鲜为人知。

摘要：随着市场竞争加剧,服装与服饰设计专业的人才培养必须以实用性为要求,在教学中要实现技术和艺术的统一、理论和实践的结合。项目教学法满足了这一要求,从人才的技能、教学内容和师资队伍等方面做出了具体的要求,对提高学生的技能起到了重要的作用。

摘要：重点分析了环境温度条件对水电站大坝长期运行的影响,论证了混凝土大坝裂缝的成因,同时阐述了在混凝土大坝的温控设计中,要科学地确定大坝的温度荷载,并通过合理的施工措施,才能有效地预防或限制缺陷产生,保证水电站大坝的长期安全运行。

摘要：目前RDF数据上关键字查询转换为结构化语句的算法主要支持对于一般图元素的查询,而无法转换为包含聚合操作的结构化语句。关键字存在大量候选解释,且可能同时匹配聚合操作或图元素,这导致查询中聚合意图的理解非常困难。对此,提出将关键字查询自动转换为可能包含聚合操作的SPARQL语句的算法。算法对SPARQL所支持的聚合操作进行分类,获得关键字与聚合类别的匹配字典,进行关键字映射,计算关键字可能指示聚合意图的概率,确定候选查询解释,并利用模式图获得查询意图,设计意图分数计算方法和查询转换算法,得到对应的查询语句。LUBM和DBLP数据集上的实验验证了算法的有效性和准确性。

摘要：水墨画是中国画的代表,是中国画艺术的一种表现形式。中国水墨画在中国绘画史上具有重要的地位。将中国水墨画元素融入现代服装设计中,传统水墨元素与现代服装设计理念进行交融,增添了服装的文化艺术内涵,传统与现代时尚融合。一、中国水墨画的气韵美水墨画有着独特的艺术表现形式,讲究气质和韵味,相对于物体本身的形态,更注重表达作者的主观情感和主观意识。

摘要：互联网的普及推动家具审美评价朝着数据资源多元化、巨量化的方向发展。运用大数据技术进行家具审美评价,为家具审美评价提供新的思路与方向,拓展家具审美评价的渠道。以沙发产品为评价载体,首先通过数据采集技术从互联网平台获取大批量文本数据,利用文本指纹算法以及人工筛选批量地对数据进行降噪处理,再通过实体识别算法对文本数据提取消费者对家具审美评价的实体词并进行维度映射,同时对实体进行情感判断,最后借助词云图、词频表将结果可视化。数据结果显示,消费者对结构方面的认知停留在浅表层;消费者对沙发整体形象高频词的特征总结为时尚、经济、实用,表明提炼的高频词基本符合影响家具审美评价维度的特征词;消费者普遍认可目前沙发审美的整体外观造型设计,色彩审美维度有待继续研究;运用大数据处理方法为进一步构建家具审美评价体系奠定了基础,为设计师了解消费者审美偏好进行产品设计迭代提供参考。

摘要：位移传感器在工业、机械等领域具有重要的应用意义。提出了一种基于高温共烧陶瓷(HTCC)的无线无源LC位移传感器,通过传统的HTCC封装工艺以及共烧技术,将铂电子浆料集成于陶瓷基底上。传感器结构简单,易于制备且成本低廉。测试结果表明,传感器在0~30 mm的位移测试范围内响应良好,平均测试灵敏度为0.602 MHz/mm。传感器频率与位移呈现出良好的线性关系,线性度误差仅为3.09%。而且传感器重复性较好,在三次重复性实验中,最大测试绝对误差为0.0389 MHz,最大相对测试误差为0.22%。此外,设计实验验证了传感器具有900℃高温下参数测试能力,并且可以在腐蚀性环境中实现信号提取。

摘要：梅里亚姆作为民族音乐学领域的学术领军人物,为音乐人类学的发展作出开创性的贡献,是当今具有拓展性贡献的民族音乐学家。1964年由梅里亚姆提出的"三维模式"对民族音乐学研究起到了巨大的推动作用,本文运用文献法与比较研究法来追寻梅里亚姆的学术足迹,对梅里亚姆的音乐学研究、贡献、对传统音乐学理论的冲击等进行讨论。

摘要：本课题分析了“产学研用”的人才培养模式在服装与服饰设计专业的内涵,提出“产学研用”合作培养创新人才的措施和途径,即建立服装与服饰设计专业校企合作的人才培养模式、打造服装与服饰设计专业优秀的教师指导团队两个有效策略,促进学生创新能力和实践能力双重能力的提升,实现市场规律和产学资源的有效互补。