摘要：语文课是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程”，其基本特点是“工具性与人文性的统一”。语文课程既然具有工具性，必然要经过学习训练才能掌握，既然具有人文性，必然要经过情感熏陶才能体现。语文教学既是一门科学，同时也是一门艺术，科学训练讲究的是扎实，艺术境界应该是饱含情感同时又富有诗意的。语文课就应该教得脚踏实地，教得激情饱满，教得诗意盎然。

摘要：主题实践课程为综合实践活动课程的主题化开发。综合实践活动课程是国家义务教育方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分,倡导从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题并确定活动主题,设计课程目标、课程内容和课程实施过程,引导学生以探究、服务、制作、体验等方式,发展核心素养,提高综合素质。南宁市青秀区滨湖学区(以下简称滨湖学区)成立以后,为了彰显学区课程特色,在抓好国家课程教学研究、促进各成员学校(校区)学业质量优质均衡的同时,决定集中学区优质的校本课程资源,将学区主题实践课程作为学区课程建设融合的一个重要抓手,“三管齐下”建设学区主题实践课程,服务学区全体学生的全面发展和核心素养提升。