摘要：职业教育校企合作中存在关系专用资产难以转换、合作各方信息难以对称、合作风险难以预料等困境,区块链技术的优势有利于解决校企合作中机会主义问题、知识独享问题和利益失衡问题。分析区块链技术促进职业教育校企合作的机理,可从减少关系专用资产投资、提高交易频率、降低不确定性三个方面,有效降低校企合作中的交易成本。具体可通过搭建信息透明的校企合作平台;利用智能合约提升校企合作交易频率;依赖真实可靠的数据信息保护校企双方知识产权;利用匹配数据信息促进人才供需有效对接,从而实现校企深度合作。

摘要：创业教育生态系统是在一定的时间和空间范围内,创业教育与周围的生态环境之间通过信息流动、激励保障、辐射带动等相互作用、相互依存所构成的统一体。近年来,随着高校创新创业教学实践的改革,高校创新创业生态系统的建设取得重大突破,但部分学校仍然存在课程体系不完备、师资力量亟待充实等问题,影响创新创业教育实际效果。该文结合当前信息技术时代背景,剖析创新创业生态系统在落实创新型人才培养目标上的积极作用,明确我国高校创业教育生态系统建设现状及问题,探索提高生态系统建设质量的有效途径,为推动高校创新创业教育体系改革与建设提供理论价值与实践依据。