摘要：针对岩体结构的复杂性,尤其是裂纹扩展这个岩土工程数值分析中的难点问题,采用无单元滑动最小二乘法来构造位移函数,该方法不需要划分网格,能较好地模拟岩体等介质中的裂纹传播,不仅可以保证计算精度和收敛性,而且可以减少计算难度.文中首先介绍了无单元法的基本思想和程序设计思路,重点推导了三维岩体的无单元计算公式和编制了三维无单元程序,计算了一坝体的位移和应力.

摘要：介绍了三维无单元法的基本思想和程序设计思路,计算了梁和薄板的裂纹扩展.计算结果表明,无单元法的计算精度是比较高的,可以很好地描述裂纹的扩展.

摘要：随着现代信息技术的发展,现代化的产物翻转课堂也越来越受到人们的青睐,本文在基于翻转课堂的基础上,对民族院校高级语言程序设计的课堂教学效果进行了研究。首先描述了翻转课堂的概念和基本特征,构建了适合本校特色的教学模式,并在《高级语言程序设计》课程中进行了应用,提高了学生的学习积极性和自主性,解决了个体差异问题。在实施过程中取得了较好的教学效果,说明翻转课堂在程序设计语言课堂中的应用是有效的。