摘要：为了降低功耗、实现超快速响应和动态可调谐,设计了基于四盘形谐振腔耦合等离子体波导系统.使用两种不同的方法理论分析了等离子体诱导透明(PIT)效应:一种是明暗模式谐振腔之间的直接相消干涉,另一种是谐振腔之间通过等离子体波导的间接耦合.采用光学Kerr效应超快调控石墨烯-Ag复合材料波导的传输相移,实现了1 ps量级的超快响应时间.当泵浦光强低至11.7 MW/cm^(2)时,等离子体诱导透明系统能够实现透射光谱2π相移.通过耦合模式理论和时域有限差分法,研究了模型的三波段PIT效应及其慢光特性.研究表明,系统透射谱的透射峰值超过80%,最大群折射率高达368.并且,整个系统的尺寸小于0.5μm^(2).研究结果为低功耗、超快速、超紧凑型和动态可调谐的多通道光滤波和光存储器件的设计和制作提供了思路.

摘要：在工程教育认证当中,针对应届生十二项工程能力有着一定要求,而电子类综合课程设计能够针对其功能能力培养要求良好匹配。而课程设计则是将培养学生工程能力作为首要目标的一种实践性教学模式,通过对工程实施过程的模拟,并以任务目标作为行为驱动,对学生学习与实践形成良好引导。基于此,本文主要以工程能力为导向,针对电子类综合课程设计教学的改革展开相关探讨分析。

摘要：物体的尺寸和形态是人类获取物体空间信息的重要参数。为了降低测量装置的复杂程度,提高测量精度,设计了非接触规则物体的尺寸形态测量系统。系统以嵌入式微处理器为控制核心,利用高清摄像头、激光测距仪、液晶显示屏以及声光报警电路构建测量系统。软件上采用引导图像滤波、角度测量、圆弧检测以及色彩识别并配合物体尺寸测量技术,实现了对规则物体尺寸形态的实时测量。实验结果表明,测量系统可以正确的识别物体的形态,对平面物体的尺寸测量误差小于0.6%,对三维立体物体的尺寸测量误差小于2.5%。

摘要：新工科建设的开展,促使传统通信原理实验课程必须进行教学改革与创新,以改善目前通信原理实验课程教学中综合设计性实验的比例过低、不能应对新工科建设需要等问题。通过压缩理论课时、增加实践课时,提高综合设计性实验比重以及新增课程设计等方式,对原有实验课程内容进行扩充和更新,同时还可以利用大学生竞赛活动、课题式教学以及生产实习等补充方案,变更现有通信原理实验课程的教学方式,从而提升学生的综合素质,促进新工科的建设。

摘要：随着课程改革工作的日渐深入,核心素养教育理念深入人心,在为嵌入式系统实践教学带来创新发展助力、指明发展方向的同时,也对嵌入式系统实践课程教学活动提出更高要求。基于此,教育人员需要在嵌入式系统实验课程教学环节合理引入项目式教学模式,结合项目的实际需求开展一系列技能训练与知识教学,有效调动学生的主观能动性与学习积极性,针对学生的实践操作能力展开针对性培养,助力学生通过嵌入式系统实践课程学习,成为具备良好实践能力与合作能力的高素质应用型人才。基于此,本文分析在嵌入式系统实践课程教学环节引入项目化教学模式的实践策略,供广大教育界同仁参考。

摘要：目前,传感器原理课程实践教学中验证性实验的比例过高,对于学生动手能力的锻炼严重不足,不能满足当今时代的发展要求。通过提高综合设计性实验比重;压缩理论课时,增加实践课时;以及开设课程设计等对传统实验教学内容进行完善和补充,同时还需要采用开放式教学、项目式教学、借助辅助实验教学平台等新方式转变传统传感器原理课程的实验教学方法,大力提高学生的实际动手能力,满足当今高校学生实践学习的迫切需求。

摘要：为了培养学生的自主学习意识及工程实践能力,从“数字电子技术”课程教学现状出发,根据课程目标,重构“数字电子技术”课程教学内容,通过7个典型的项目案例串联课程知识点。在简述BOPPPS教学模型内涵的基础上,将BOPPPS模型应用于“数字电子技术”课程项目案例实践教学。以组合逻辑电路设计为教学设计案例,并融入课程思政,探讨BOPPPS模型在课堂教学设计中的具体做法。这有利于提高课程教学效果,激发学生学习主动性,培养学生的实际动手能力,也为相关课程的实践改革提供了一定的参考与借鉴。

摘要：本系统是以32位低功耗LM3 S1138为控制核心,辅以OPA355,ADS7818,矩阵键盘以及LCD12864液晶显示模块组成。本系统利用LM3S1138的PWM模式实现PWM信号输出,利用键盘实现频率、占空比设定及步进功能,通过OPA355实现输出幅值可调功能,同时电压幅值通过ADS7818采集反馈给LM3S1138,实现闭环控制,频率、占空比以及幅值均可在LCD12864液晶上显示。本系统操作简便,实现效果良好。

摘要：大学生创新思维的培养和实际动手能力的提高是评价高校人才培养和教学质量水平的一个重要指标,地方性普通高校应以电子设计竞赛为契机,以开放性实验室为依托,培养和提高学生创新思维和实际动手能力,推动地方高校教学改革及教学观念的转变,培养既具有一定理论基础又掌握实际操作技能的综合性创造性人才,以适应新时期社会对人才的需求。

摘要：为实现野外或工业现场等环境对钢材中微量元素V的便携化高精度检测,本文采用二极管泵浦固体激光器作为光源,设计搭建了便携式激光诱导击穿光谱系统。基于攀钢生铁标准样品(GSB03-2582-2010系列)中钒(V)437.92 nm谱线强度和信背比对系统进行参数优化,得出最佳脉冲能量为40 mJ,最佳延时时间为4μs。在最优条件下,采用定点打靶对样品中V元素进行定量分析,定标曲线拟合度决定系数分别为0.995,V元素绝对误差的平均值为0.014%,平均相对误差为6.062%。结果表明,采用小型高脉冲能量二极管泵浦固体激光器配合小型CCD阵列光谱仪搭建的便携式LIBS系统对元素进行快速检测,达到传统LIBS系统的精度水平。该研究为野外或工业现场环境作业场合下的元素快速检测提供了一种新的思路。