摘要：在新冠疫情影响下,面对高校“停课不停学”的要求,针对教学活动“实质等效”的挑战,基于“全覆盖互动+即时分析统计”的信息技术手段,提出了BOPPPS改进模型。该模型融合“前测”“参与式学习”与“后测”,并将后两者单元化循环。该模型还引入双向双重反馈,强调对“教”“学”两方面的支持,促进课堂由“教师教”向“学生学”转变。依此为基础,分别就直播教学、慕课教学提出了混合式一体化教学设计方案,该方案同样可以在疫情过后引入传统课堂教学。

摘要：年鉴编制是高校各院系行政办公室重要职能工作之一。需要行政办公室人员对年度所发生的重要事件进行全面、准确地汇总与分类统计。年鉴编写对于记录教学科研成果以及支持决策有较重要作用。但是,存在耗费人力、专业壁垒问题。研究了网站内容自动分析方法,对网站内容进行挖掘,以自动生成年鉴条目。首先,根据高校教学、科研及专业特点,给出了内容评价指标体系的构建结果;设计了网页内容分析方法,并实现网页爬虫,进行网页内容提取;进而,在关键词评价基础上,对提取的网页内容进行分类,并按照时间形成年鉴词条推荐列表。最后,论文通过原型系统的设计,验证了该文所设计方法的可行性。

摘要：化工工艺中设备是化工企业生产的基础设施,其安装设计的合理性、科学性是化工工艺中安全性保障的有效手段。目前,化工工艺日显现代化,因此,化工工艺中的设备安装设计问题值得研究分析。