摘要：高等教育国际化强国建设是国家教育现代化的重要组成部分,是增强综合国力和国际竞争力的关键任务。在全球教育格局中,中国已经构建起具有自身特色的高等教育国际化强国建设逻辑向度,形成了独特的理论体系、价值取向、战略布局与制度框架,但仍然面临顶层设计不足、战略服务不多、理论供给不够、国际影响不大的现实问题,亟须从政策设计、战略站位、知识体系、数字变革等方面进行全面革新,增强高等教育国际化在国家教育、科技、人才战略中的独特贡献。作为关乎中国式教育现代化整体战略布局的系统工程,高等教育国际化强国建设要积极承载起服务国家现代化建设、推动科技进步、培养拔尖创新人才、助力经济社会高质量发展的重任,从而提升我国在全球教育竞争中的话语权和影响力。

摘要：通过具体的图形设计,仔细记录和详细剖析了图形设计的思维过程和创作过程,证明了图形创意的过程不仅需要借助联想和灵感思维,还是一个非常严谨的思维过程。

摘要：20世纪60年代的英国,由于政策的失误,设计水平远远落后于国际水准。英国设计的赶超探索并没有跟在当时正统的现代主义身后亦步亦趋,而是以落后之地位,发起了反叛现代主义,直击其缺陷的"波普"设计运动。由此在设计上取得了非常明显的突破,引起世界各国的注意并影响了其他国家的设计发展,改写了世界设计的发展方向。这段历史的研究对处于设计落后地位国家的赶超是具有一定启示意义的。