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高中数学作业分层设计的有效性分析
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《新智慧》2021年 第11期 69-70页
作者：马薪茹甘肃省庆阳市环县第二中学 
高中生不仅需要学习和掌握大量抽象难懂的数学知识,同时还需要不断完成各种数学习题提升自身的答题效率,尤其是高三学生更是面临着高考的巨大压力。教师要想帮助学生在有限的时间内不断提高自身的答题技能,需要充分考虑数学作业分层设...
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