摘要：2011年7月15日,中国传媒大学播音主持艺术学院在校国际交流中心召开＂校台合作机制———创新播音主持人才培养模式研讨会＂,中国传媒大学校长苏志武,国家语委语言应用研究所所长姚喜双,云南电视台台长赵树清,

摘要：20世纪80年代后期，在维柯、康德、杜威、皮亚杰、维果茨基、布鲁纳等哲学、心理学思想流派的直接影响下，建构主义理论悄然兴起并风靡欧美和世界许多国家。由于建构主义思想及其理论汲取了多方面的思想精华，其理论迅速波及各个学科领域，尤其对教育学科领域产生了巨大的冲击——建构主义的知识哲学观和建构学习观，使教育领域中教学观、学习观、评价观等一系列观念发生了新的变革，对教育理论与教学实践都产生了普遍的影响。于是，一种具有全新意义的教育思想——建构主义教育思想，在全世界盛行起来。

摘要：1940年12月30日,伴随着＂延安新华广播电台XNCR,现在开始播音!＂第一声呼号从电波中传出,中国共产党领导的人民广播播音事业诞生了。为纪念这个具有特殊历史意义的日子,2010年12月17日,由中国传媒大学播音主持艺术学院主办的＂继承传统、创新发展——纪念人民广播播音70周年研讨会＂在中国传媒大学国际交流中心隆重举行。

摘要：作为多民族国家,中国的少数民族文化资源极为丰富,这为打造具有中国特色的中华民族电影精品提供了条件和优势。本文通过对中国少数民族题材电影创作历史的梳理与回顾,指出了其曾经的辉煌和面临的困境,并提出了面向世界的少数民族题材电影创作的可行之路。

摘要：朗诵艺术教育有助于培养大学生确立正确的人生理想,激发他们热爱祖国、热爱人民的高尚情怀,增强他们的人文底蕴以及培养他们健全的人格。倡导在我国高校普遍开设朗诵艺术教育课程,使之成为新时代高校课程思政改革中一门具有中国特色的高品质通识教育课程,进而成为提升我国大学生核心素养的一条重要途径。