摘要：景观小品这种艺术形式充分体现了人们对于生命的探索、物质的追求以及精神享受的思考。公共艺术小品充分突出了艺术的表现力和感染力,营造和谐的艺术文化空间,体现出艺术源于生活,又启迪着生活,把更多艺术元素应用到景观小品的设计中,增强大众的审美以及文化品位,用设计成果更好地服务人民群众,满足他们对高品质生活需求。景观设计小品应用在日常生活中,改变以及影响了大众,本文主要阐述景观小品在日常生活中应用以及体现,主要内容见下文。

摘要：开展工业园区减污降碳典型路径和案例研究对贯彻落实《减污降碳协同增效实施方案》具有重要意义。工业园区的危险废物成分复杂、反应多变,其贮存、处置、转移过程是企业实现安全管理、高水平污染治理和节能降碳的重点。文章通过对上海化学工业区危险废料协同处置模式开展案例研究,发现其在危险废料处置结构性设计、产废阶段现场服务源头预处理减量化、废料焚烧减量资源化、管道输送集中处置一体化、危废运输和储存管理智慧化、危废处置工艺技术优化、蒸汽热能回收再利用等废料全生命周期管理以及绿色电力分布式建设等方面开展了减污降碳协同创新实践工作,并在减少大气和固废污染物以及节能降碳等方面取得积极成效,其危险废物协同处置模式将为其他化工园区开展固体废物减污降碳协同增效工作提供案例参考。

摘要：工业园区减污降碳协同增效,既是工业园区高质量发展的内在要求,又是工业领域建设生态文明、深入打好污染防治攻坚战和实现“双碳”目标的重要抓手。文章选取赤岸镇绿色低碳循环产业园案例,分析其通过三废“双循环”发展模式,建设气冷电多联供技术工程、低品位能源梯级利用等项目,在造纸、印染、热电等产业开展技术和装备升级,优化污水和废气处理工艺,采用生态环境空间智慧化管控等手段,成功实现减污降碳的路径实践。同时,梳理出循环经济、源头化石能源管控、生产过程清洁低碳改造、末端污染治理、智慧化建设等五大减污降碳协同增效实施路径,并建议园区和企业还可以通过加强科技创新和技术研发、绿色基础设施建设、政企合作等方式全面提升整体绿色发展水平。

摘要：目的:探索临床免疫学检验技术实验教学改革方向。方法:以本校2018级医学检验技术专业本科学生28人为研究对象,设为实验组,将以往的全部验证型实验课程改革为验证型+学生自主授课讨论型+设计病例讨论分析型实验教学模式;2016级及2017级医学检验技术专业本科生实验课均为验证型实验,设为对照组,通过问卷调查及比较实验组与对照组期末成绩。结果:⑴与对照组成绩分级比较,实验组成绩优良者多(27.6%),成绩不及格者少,两组人数构成比较差异具有统计学意义(P<0.01);与对照组相比,实验组期末考试平均成绩高,且差异具有统计学意义(P<0.01)。⑵问卷调查结果显示,100%学生认可和肯定实验课教学改革有价值。结论:临床免疫学检验技术实验教学改革充分发挥了学生自主学习的能力,以学生为主的教学形式可以更好地培养学生的综合分析能力,增强学生学习动力。