摘要：戏剧是从古希腊时期流传的艺术形式。20世纪传入中国,命名为话剧。话剧凭借假定性、戏剧性以及不受时间地点影响、深刻反映现实的特点,很快在高校流行。高校戏剧由于主创人员的专业程度以及创作环境较为单一,与现实的戏剧市场有较大隔阂,难以适应社会和文化的发展。自2013年乌镇戏剧节建立以来,其设定的"青年竞演单元",一直致力于培养本土人才和熏陶大众审美,让更多的普通人了解戏剧艺术,也让戏剧人更多地接触现实。

摘要：我国古琴文化和茶文化都有着悠久的历史,但是古琴文化却在发展过程中缺乏创新性和普及性出现了衰落。茶文化和古琴文化之间具有较强的互补性,可以实现良好的结合。本文主要从古琴文化和茶文化自身的特点出发,分析古琴文化与茶文化相互结合的必要性和重要性,同时给予古琴文化与茶文化的古今的融合提出了一些具有建设性的建议,希望通过本文促进古琴文化和茶文化的共同发展。

摘要：北方因气候条件,到了寒冷的冬季,景观设计有极大的限制,人们对景观的渴望和需求愈发强烈,于是北方室内景观设计产生了,实际上就是解决人们在寒冷的冬季进行社交活动及户外活动而需要的空间环境。

摘要：学校制度伦理的价值意蕴在于使学生过一种良善互惠的学校生活。制度伦理作为制度设计的前提假设,从根本上决定着制度安排的正当与否。好的制度伦理不仅能保证学校生活不走向非正义一面,还能够引导学校生活向善向好发展。然而,现代学校因受制于非正义的制度安排,呈现出一种高度功利化的不义倾向,使得学生自由而全面的发展陷入危险的境地。面对此困境,有必要从正义伦理的视角审视当前制度伦理的价值理念、结构安排以及程序运行。好的制度伦理决定了学校生活的善制与善治。基于正义伦理的学校生活力求在理性统一方面做必要的权宜,实现以公平正义为核心的合理化资源分配,在承认差异中保护每个人的尊严,寻求转向合作互惠的良善学校生活。

摘要：中华民族在漫长的历史长河中,积累了丰富而独特的传统文化符号,它们既是一个国家的文化遗产,又是一个体现国家文化价值观的重要载体。在当今全球化背景下,人们越来越重视将中国传统文化符号运用于当代艺术创作中。敦煌壁画具有独特的色彩搭配、精妙的构图形式和深刻的内容寓意,是当代艺术家创作的重要灵感来源。以敦煌壁画符号为例,从中国传统文化符号概述、敦煌壁画符号的艺术特色与文化内涵、敦煌壁画符号在当代艺术中的应用和敦煌壁画符号在当代艺术中的创新发展四个方面,深入探讨中国传统文化符号在当代艺术中的应用与创新。

摘要：本文结合工程实例,对高层建筑中石材幕墙的结构性能进行分析评估,总结石材幕墙存在的问题,并提出相应的设计技术措施,以期为类似工程提供参考。

摘要：互联网的普及和现代信息技术的高速发展,改变了大众的生活与工作方式。将互联网技术与高校公共艺术课程有机融合,可以显著提高学生的素质,助力学生早日成为社会发展所需的高素质人才。基于此,文章深入分析了在公共艺术课程建设与实际教学环节引入互联网理念、互联网技术的实践策略,供广大教育工作者参考。

摘要：近年来,地方政府和社会各界在民间艺术花鼓灯的传承、保护和发展方面做了很多工作,但是在全球化和现代化文明的冲击下,这些工作并没有从根本上扭转花鼓灯艺术生存环境日益恶化的局面。本文力求从非物质文化遗产保护的角度,探讨市场经济背景下,在加强对花鼓灯艺术的传承、保护和发展中走出一条政府与市场相结合的产业化运行模式。

摘要：前言许多世纪以来，对于具有艺术修养的人们来说正是那些珍贵而稀少的古代雕塑造就了艺术创作的高度。这些雕塑先后出现于罗马、佛罗伦萨、那不勒斯和巴黎。随后大量不同材质的复制品使得它们的名字和模样在西方有教养的群体中人尽皆知。尽管如此，慕名云集在意大利原作前的游客们依然会认为，那些他们耳熟能详的复制品较之原作依然存在着巨大的差距。

摘要：音乐是一种表演艺术,它必须把专业技巧和音乐表演完美结合,两者是相辅相成的统一体。表演者不仅要有良好的音乐感觉,还要有广博的文化修养,才能完整地体现艺术作品,把音乐的特点与风格完美的展现给欣赏者。