摘要：近年来针对毕业生就业难的现状,高校以多种形式拓宽高校毕业生就业门路,实现了就业的多元化。但由于高校职业指导存在不足,需要通过加强过程化指导、建立更完善的服务体系、加强职业指导人员队伍建设等,进一步拓宽高校毕业生就业门路。

摘要：提高党员质量是建设先进党、纯洁党的关键,所以确保提高学生党员发展质量理应成为高校党建工作的重中之重.通过对广东四所高校的调查,从分析学生党员发展现存的问题着手,了解广东高校发展学生党员时存在的不足,通过完善党建工作机制、加大党建工作宣传力度、强化学生党员的党性教育开展多样化的党员教育活动,以及加强学生党员队伍建设等五个方面来构建有效确保学生党员发展质量的保障机制新模式.

摘要：理想信念教育作为高职院校思想政治教育的重中之重,通过引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立与新时代主题同心同向的理想信念,更加坚定对马克思主义、共产主义和中国特色社会主义的信仰和信心。中华传统文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,将中华优秀传统文化教育融入高职学生的理想信念教育之中,充分利用高职院校和社区实践育人双平台,用好社会实践和第二课堂双渠道,依托“中华优秀传统文化教育进社区”公益服务项目,形成校地协同育人良好效应。

摘要：为了提高轨道交通的交通方式分担率,应根据需求对站点密度提出合理的设计方案。结合中新天津生态城轨道交通塘汉线的站点密度设计的实例,利用VISUM软件,根据不同站点密度的方案对路网进行模拟仿真,分析了轨道交通站点密度对客流的影响,为设计提供理论依据。

摘要：《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的出台,对于各类学校全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有深远意义。本文通过对劳动教育的现状开展调查,了解高职院校根据《纲要(试行)》的精神开展了哪些促进学生劳动教育的工作以及存在的问题,希望进一步探究实施对策,为提高劳动教育的质量和水平提供参考。

摘要：高职院校二年制学生作为职业院校中的一个特殊学生群体,从中专学校自主报考到高职院校,学制为两年,他们的学风建设不容忽视。以广东省外语艺术职业学院为例,从"保健-激励"因素理论视角探析二年制学生学风建设问题。研究发现,广东省外语艺术职业学院二年制学生专业技能扎实,但也存在学生职业生涯规划迷茫、课堂纪律松散、教学教辅管理不当等问题,通过提出相应对策,有助于促进学校学风建设,为二年制学生营造更加融洽的学习与生活氛围。

摘要：时间管理就是指要使人们对时间的使用从被动的自然经历与随意打发,转到系统地、集中地有计划、有目的地主动分配使用,进行高效能的富有创造性的劳动。时间管理理论要求辅导员对常规工作要制定有效计划,学会充分授权,减少无关会议,善用现代技术;对非常规工作要预留弹性时间,解决临时问题,定性工作任务,选定优先次序,理性、快速、果断地处理重大突发事件。

摘要：张老师家有个漂亮的女儿,小名叫乐乐.乐乐快3岁了,但她不像同龄孩子那样天真烂漫、活泼好动,而是沉默少语、郁郁寡欢,显得和她'乐乐'的名字并不相配.为什么会这样呢?原来张老师夫妇望女成凤心切,从孩子3个月起就教她识字,1岁开始教她数数,2岁开始请家教教她学琴.从小沉浸于各种'学习'中的乐乐,不到3岁就认识了近千个汉字,会数数到100,被邻居称作'小天才'.张老师夫妇对此十分满意,但乐乐脸上的笑容却越来越少了.一首名为的儿歌这样写道:'爸爸要我当画家/我趴在桌上画呀画/哎呀呀,哎呀呀/眼花头晕手发麻/妈妈要我弹钢琴/弹得我头晕手发麻/爸爸呀,妈妈呀/请你们生个电脑娃/爷爷让我当作家/古诗背得我眼发花/奶奶让我当数学家/扳着指头数呀数/快让电脑娃娃去/--画呀、弹呀、背呀、数呀/我要做个快乐娃/高高兴兴地玩呀玩.'这些都从一个侧面反映了这样一种现实:一些年幼的孩子背负起了沉重的学习担子,他们失去了愉快的童年,失去了学习中应有的快乐.

摘要：随着中国的高速城市化和机动车交通的高速发展,原先的道路交通设施与现今的需求难以匹配,许多城市中的老城区交通矛盾日益严重。以天津滨海新区核心区的交通改善研究为例,针对不同的矛盾成因提出不同的改善策略及实施方案。研究着力于老城区交通改善的研究方法、改善策略、方案可实施性,以期为今后同类型的规划工作提供有益的借鉴。