摘要：2014年10月15日,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出:“在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有‘高原’缺‘高峰’的现象”,要求“文艺工作者要志存高远,随着时代生活创新,以自己的艺术个性进行创新”。云南因独具特色的人文自然资源优势和悠久深厚的历史文化传承,一直是文艺创作的沃土,新中国成立后,在党的坚强领导与正确指引下,云南文艺事业从无到有、由弱变强,13个文艺门类百花齐放,百家争鸣。迈入新时代,云南文艺要坚持以人民为中心的创作导向,力争创作出更多精品力作,不断超越过去,勇攀文艺“高峰”。

摘要：结合期望确认模型与计划行为理论,构建网络游戏中个体持续行为意向理论模型,分析初始行为变量、过程变量、持续行为变量及之间的效应关系,用结构方差模型对理论模型进行验证。结果表明:沉浸体验、心理需要、服务质量等是玩家满意度的主要因素,同时也是玩家持续行为意向的间接影响因素,而时间限制则是其负影响因素;同时发现,模型中自我效能感并不与持续行为意向具有显著性正相关。基于此,对教育游戏设计的相关问题进行反思。

摘要：信息化社会,知识以爆炸式的速度增长,依赖传统体制教授知识已不能满足时代的要求,迫切要求学生学会学习。培养学生的元认知能力对于学生学会学习至关重要,教学设计的各个环节,内容分析、学习者分析、目标制定、策略选择和成果评价,都应考虑元认知因素。

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