摘要：《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成[2010]14号)指出:“中等职业学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用。”实践证明,班主任工作的质量直接关乎学校人才培养的质量,成为助推学校可持续发展的重要力量。当下,职业教育的发展迎来了春天,作为隶属于职业教育的中等文化艺术学校同样也迎来了发展机遇,学生的成人成才教育工作是学校教育教学工作永恒的主题,建设一支适应新形势发展,并与艺术中专校学生特点和艺术教育规律相匹配的班主任队伍是面临的一项当务之急工作。

摘要：人的全面发展就是要达到真善美的和谐发展。艺术教育就在于使学生树立正确的审美观、健康的审美趣味,能分辨真善美和假恶丑;能培养学生高尚的道德情操、提高学生的道德水准,从而促进学生的全面发展。由于艺术中专学校学生处于特殊年龄阶段,对各种现象和文化环境缺乏判断能力和选择能力,存在审美误区,影响着自身素质的全面发展。通过弘扬中华传统文化、发挥艺术教育自身优势开展形式多样的活动,提高艺校生的审美能力,促进学生全面和谐发展。