摘要：给排水系统设计是高层建筑设计中的重要内容,直接关系到高层建筑的安全、舒适和节能。文章从高层建筑给排水系统设计的特点、原则和要求出发,结合实例,分析了高层建筑给排水系统设计中的关键技术,包括给水系统的压力控制、水箱设置、管道布置、水泵设计、消防系统设计等,提出了高层建筑给排水系统设计的优化措施和建议,通过深入探讨不同技术的合理应用和设计,旨在为今后类似项目的设计提供参考和指导。

摘要：目的 基于现代制剂和古方标准煎液的质量一致性研究,优选玉女煎现代提取工艺参数。方法 以玉女煎指标成分转移率和浸膏得率为评价指标,建立15批玉女煎标准煎液关键参数的范围,以其为标准,通过单因素和正交试验对玉女煎现代制剂工艺参数进行筛选。在分析中采用客观赋权法,确定评价指标的权重系数计算综合评分,并以15批标准煎液平均值综合评分为基准值,设计公式最终评分(Y)=1/|综合评分-15批标准煎液平均值综合评分|对综合评分进行预处理作为正交试验最终评分,筛选玉女煎提取最佳工艺。结果 传统计算方法筛选的工艺制备的水提液浸膏得率超出标准煎液范围。通过客观赋权法和优化计算方式的实验显示各项指标均在15批标准煎液的范围内,筛选的玉女煎提取工艺为加水量10倍量,浸泡15 min,提取30 min。结论 按照经方现代制剂的研究要求,采用客观赋权法和优化的计算方式筛选的玉女煎提取工艺制备提取液更接近于玉女煎标准煎液,为经典名方工艺筛选提供了新的思路和方法。

摘要：设计一款用上百颗LED灯模拟2D,3D蜡烛摇曳效果的LED蜡烛灯,采用STC 12单片机控制SN 3731芯片驱动LED灯的矩阵,通过修改页面寄存器的数据,可以呈现更多有趣的运用和创意效果。通过测试表明:当输入电压DC为3 V时,3D蜡烛灯总电流为0.2 A,功耗为0.6 W,本设计方案具有功耗低、产品微型化、功能丰富、衬托美丽氛围的特点。

摘要：众所周知,“教学”“学习”和“评价”是构成教学过程的基本单位,也是培养学生学科核心素养的关键。初中道德与法治教师在教学过程中,既要注重对这三个环节的高效设计,也要注重三者关系之间的相互协调,如此才能真正地保证教学效率和学习质量的提升。初中道德与法治是培养学生良好行为习惯、思维能力、责任意识的关键课程。不管是从心理特征,还是认知水平对初中生进行分析,其都处于一个相对不成熟的状态,因此对此阶段的学生开展道德与法治教育,对学生的良好发展尤为重要。

摘要：基于创新教学理念,辅以建筑学软件,介绍通过构建"元素城堡"学习模型来学习元素周期表的新策略。以"钠"为例进行记忆空间图设计,并阐述"城堡记忆法"的意义和未来发展方向,以期帮助学生快速掌握元素周期表的同时,激发他们学习化学的兴趣和热情。

摘要："一带一路"倡议为我国水电工程建设标准"走出去"创造了难得的机遇,但同时也带来了前所未有的挑战。结合在老挝南俄4水电站的建设经历,针对溃坝分析、旱季发电、生态流量等问题,探讨中国水电站设计标准在东南亚国家水电站建设工程中的适用情况,梳理和总结了中国水电站设计标准"走出去"存在的问题,为完善中国水电站设计标准以及中国标准适应东南亚国家国情提供一定的借鉴。

摘要：跨学科育人、跨学段育人是近年来教育界关注的重点和热点问题,然而传统的教学模式很难达到预期的教学效果。以SPOC教学模式对化学跨学科、跨学段教学进行尝试与研究,并说明其设计思路与优点,以期能对化学学科间、学科内的衔接和融合问题带来帮助。

摘要：概述KWL模式,提出KWL模式在化学课堂的具体构建流程,并以"氧化还原反应"为例进行教学流程设计,以期为高中化学教学改革提供参考和借鉴。

摘要：文章总结了广东省农业科学院近年来加强科技条件能力建设有关工作的经验和成效,分析了科研条件体系建设中存在的困难和问题,并对加强农业科研条件体系建设提出了加强顶层设计,优化科研条件平台建设规划布局;建设与管理并重,抓好重点科研条件平台建设;创新体制机制,加强科研人才队伍建设等建议。

摘要：提出一款新型便携式多功能LED台灯的设计,采用STM 32单片机控制台灯,通过触摸动作无极调节LED亮度;支持USB与锂电池两种供电方式,达到便携的优势;增加人体感应模块产生语音提示,实现节能与保护眼睛的作用。主要模块有LED升压恒流电路模块、触摸调光模块、电池管理模块等。从测试数据可以看出,输入电压3.5~5.5 V,输出电流稳定在202 mA。采用DC-DC开关电源的结构,使得该台灯的效率较高,在91%左右;且输入电压线性调整率很好,达到0.1%。