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面向农业特定领域软件体系结构适应性模式的研究与设计
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《计算机应用研究》2008年 第5期25卷 1390-1392,1428页
作者:任守纲 高上上 徐焕良南京农业大学信息科技学院南京210095 
面向农业领域软件体系结构适应性模式支持农业领域应用的领域分析模型、领域设计模型以及农业领域应用系统的生成,并表现出对农业领域变化能提供良好的自动性支持,体现所谓高层感知性、适应性和自动性。为支持这种软件开发过程模型,提...
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基于RIA技术的中小水电管理系统设计与实现
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《电力系统自动化》2011年 第23期35卷 102-106页
作者:廖胜利 高上上 程春田 蔡华祥 蔡建章 李秀峰大连理工大学水电与水信息研究所辽宁省大连市116024 大连理工大学管理学院辽宁省大连市116024 云南电力调度中心云南省昆明市650011 
分析了当前中小水电管理中存在的问题,提出了采用富互联网应用(RIA)技术开发基于模型—视图—控制器(MVC)模式的中小水电管理系统的总体设计方案。论述了该系统的开发目标、总体框架、功能结构,重点阐述了中小水电管理系统实现的关键技...
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虚拟实验在生物化学实验中的应用
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《基础医学教育》2017年 第11期19卷 866-868页
作者:徐岚 朱旻 高上上苏州大学基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学教研室苏州215123 苏州大学基础医学与生物科学学院办公室 
为了培养学生的实践能力,激发学生自主学习的兴趣,充分利用实验教学资源,文章对如何将生物化学虚拟实验引入传统实验教学,做出了实验教学改革的必要性分析并提出了改革方案,旨在探讨虚拟实验与传统实验的合理结合,实现两种模式的优势互...
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RBL教学模式培养“5+3”一体化医学生科研思维的探索
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《基础医学教育》2021年 第9期23卷 609-611页
作者:杨晓勤 高上上 吴华苏州大学基础医学与生物科学学院生物信息学教研室苏州215123 苏州大学基础医学与生物科学学院生物化学与分子生物学教研室 苏州大学基础医学与生物科学学院病理学与病理生理学教研室 
大数据时代对全面培养和提升医学“5+3”一体化专业学生的科研素养提出了全新的要求。通过构建以解决医学问题为中心,设计性综合性数据分析实验为载体,学生主动参与和教师辅助指导相结合的RBL教学模式,旨在更好地满足医学“5+3”一体化...
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