摘要：采用正交试验设计,以叶绿素含量和感官评价为依据,测定了氮、磷、钾不同肥料组合对草坪质量的影响。分别采用极差分析法和方差分析法对试验结果进行了分析,结果表明,氮、磷、钾最佳组合为尿素(0kg/hm2)+磷酸二铵(125kg/hm2)+硝酸钾(130.4kg/hm2),各元素的贡献大小顺序为磷>钾>氮。相关性分析表明,投入资金与叶绿素含量和感官评价存在显著的正相关性,综合经济效益分析,施尿素68.3kg/hm2+磷酸二铵125kg/hm2+硝酸钾43.5 kg/hm2最为适合,在保证草坪质量的同时需投入897.94元/hm2。

摘要：预处理可以改变牛粪的性状,提高厌氧发酵性能。文章采用酸化处理,考察了其对物料变化、细菌多样性和厌氧消化性能的影响。结果表明经酸化处理后,牛粪pH值降低,VFA和SCOD均得到提高。牛粪VFA由乙酸、丙酸和丁酸组成,其中乙酸占酸化前后VFA的比例最大,酸化处理使其比例由61%增加到77%。酸化处理后的牛粪进行厌氧发酵,其甲烷产量,甲烷含量,VS去除率和COD去除率均有显著提高。酸化处理前料液中主要有10种细菌类群,优势菌群为Ruminococcaceae和Lachnospiraceae;酸化处理后主要存在6种细菌类群,Porphyromonadaceae为优势菌群。

摘要：生物信息学在高校生物相关专业往往作为必修或选修课开设,对学生的创新能力的培养具有重要意义。在生物信息学课堂教学、实验教学、课外大学生创新训练项目、毕业设计等环节开展教学实践,构建学生创新能力培养体系,有助于提高教学质量。

摘要：目的　探讨导管室医院感染的危险因素及预防对策。方法　对导管室医院感染的危险因素及导管室工作环境、布局设计、卫生标准、消毒隔离、管理等方面进行总结分析。结果　结合新颁布的《医院感染管理规范》 ,提出导管室在预防医院感染、卫生学标准、布局设计及工作流程等方面存在和应改进的问题。结论　导管室是发生医院感染的主要危险因素之一 ,是医院感染管理的薄弱环节 ,工作人员应按标准要求严格执行无菌操作 ,以减少术后并发症 。

摘要：课堂提问在实践教学中对于促进师生之间的互动具有良好的效果。积极的师生互动对于提高课堂教学质量、激发学生的主观能动性有着重要的作用。探析高中信息技术课堂提问艺术对于提高学生的学习热情、激活学生的学习状态有着重要的现实意义。

摘要：在课堂教学中，学生在学习任务的驱使下进行学习，完成教师布置的系列任务，通过这种方式来把握知识脉络，获得学习方法，学会分析与解决问题，提高信息处理能力。因此，教师要注意任务设计的目标性，确保有序学习；注意任务设计的可操作性，深化巩固知识：注意任务设计的生活性与趣味性，激发学习热情。

摘要：《生物信息学》课程教学是生物类学科的重要基础课程,为解决传统课程教学中存在的问题,探索了蓝墨云班课辅助翻转课堂的教学模式,以期提升授课效果和学生综合技能。结合翻转课堂的发展现状,提出以学生为主体的教学过程应突出全过程考核的建议,并借助于蓝墨云班课的课上活动推送和过程考核辅助翻转课堂教学模式。形成蓝墨云辅助翻转课堂教学模式在《生物信息学》课程教学的设计实施措施,建立适于学生学习的课前、课中和课后三位一体的教学新模式,达到提升授课效果的目的。

摘要：220kV变电站采用镀铜钢接地方案既符合电网公司倡导的全寿命周期理念,也符合两型一化的要求,可以看到新型接地系统在电网应用的广泛前景。

摘要：为进一步发掘新的根瘤菌资源,丰富和充实根瘤菌资源库,本研究采用平板分离的方法从大豆根瘤中分离纯化根瘤菌,获得的菌株进行盆栽回接试验,结果表明分离获得的5株根瘤菌代表菌株均可在大豆上结瘤,具有结瘤能力。根据已公布大豆根瘤菌共同结瘤基因nodA保守区域设计引物对其进行了分子鉴定均获得了nodA PCR扩增产物,从而在分子水平上实现了对根瘤菌的快速鉴定。