摘要：【教学目标】 1．知识与能力方面：学生通过自主学习，能够归纳考点基础知识；学生通过自主学习，能够把握考点内在联系，自主构建知识体系；学生通过自主学习，能够逐步培养快速、准确调动知识的能力。

摘要：研究了基于强制对齐的针对汉语的口吃自动检测算法。针对汉语重复性口吃的特点,设计了改进的方案。首先为检测汉语口吃的多音节重复现象,设计了多跨度回环的强制对齐解码网络。然后为降低由于解码网络的复杂化带来的误差,用回溯搜索方法在网络中加入了支路惩罚因子以调节解码趋向。最后为进一步提高检测结果的可靠性,计算置信度,对重复性口吃现象进行了二次判决。试验结果表明,与现有算法相比,采用的改进算法能使重复性口吃检测的错误率相对降低18%左右,有效地改善了重复性口吃检测系统的性能。

摘要：为解决人工采摘菠萝劳动强度大、采摘困难、效率低的问题,设计了一种基于曲柄滑块、偏置直动滑杆与多连杆传动式机构的菠萝采摘装置。运用Adams对机构运动进行仿真分析,优化了装置各部件的参数。实物样机经过实际测试,结果表明,装置适用于茎径为3~6 cm的菠萝采摘。试验统计数据表明,该装置单次采摘用时比人工采摘平均减少1.2 s,提高效率26%,同时也验证了装置运动的平稳性以及刀具切割的稳定性。

摘要：为了减少菠萝采摘人员的劳动强度,提高采摘效率,研制了一种集杠杆和曲柄滑块机构于一体的轻量便携、结构简单的菠萝采摘装置。该装置将手持力与下压力通过传力机构带动夹持及切力机构实现切割功能,文中对传力机构进行了理论计算、仿真及试验测试,优化得出了样机参数。试验结果表明机构的传力、切割性能良好,并验证了切割运动轨迹的可行性。

摘要：本文将根据BIM技术可视化、可协调性、可模拟性、可优化性的特点,依托BIM数据集成平台,介绍了其在城市轨道交通系统构成的设计及研发过程中不仅可以协调多部门管理和多环节决策,解决信息故障和管理故障等问题,而且可以贯穿整个项目全过程,完善各个管理节点,工作流程之间的信息交流,可以实现项目生命周期的信息化管理,将更好体现信息技术在工程设计领域的应用。其中主要以土建、线路、车辆为例进行细致地介绍和分析如何用BIM进行建模表达借助数据集成进行合理管理。