摘要：水泥土搅拌桩复合地基是国内常用的软土地基处理方法。文章以实际工程为例,分析了水泥土搅拌桩承载力计算方法,并阐述了水泥土搅拌桩的施工工艺及质量控制要点,为类似工程的实施提供了可参考的依据和宝贵的经验。

摘要：随着城市发展模式由增量扩张转向存量优化,城市更新成为高质量城市化的重要手段,作为城市重要单元的老旧小区是更新工作的直接抓手。各大城市现存的许多老旧小区普遍存在建筑主体老化,配套设施不全,居住品质欠佳,失养失修失管严重的情况,影响居民的生活品质,也制约城市的发展。本文基于国内外城市老旧小区更新的实践历程,提出基于全龄友好理念进行老旧小区更新,且以徐州贾汪区花苑小区更新为例,从优化动静交通、适老化改造、完善全龄设施、提升视觉环境、健全治理体系五个方面进行了老旧小区全龄友好化改造实践,并探讨了社区发展可持续良性循环的治理模式,以期为同类型的老旧小区更新提供一定借鉴。

摘要：基于宗源视角,探究徐州地区同宗同源型村庄发展演进过程中的迁居习性、居住智慧,讨论以血缘关系为主体的家族聚居特点,将风俗习性、地方忌讳等要素引入苏北农房改善的项目设计中。采取族谱研究、多轮摸底调查等方式,系统厘清村民居住改善需求及氏族聚居特点。结合“依托本底、面向需求、引领发展”三大发展路径及村庄特色文化要素传承,探索苏北地区同宗同源型新型农村社区的规划建设模式。

摘要：以某四跨预应力连续悬臂施工桥梁为例,根据现场实际施工流程,采用数值建模分析了悬臂浇筑施工、全桥合龙阶段桥梁的变形与应力,并得出结论:施工变形随挂篮施工节段的增加逐渐变大,中跨产生的位移大于边跨;施工节段外侧应力要大于内侧应力,合龙钢束张拉后钢束作用节段应力显著降低。

摘要：在人体寄生虫学课程教学中依托超星学习通平台建立在线课程资源,并构建基于此平台的地方医学院校人体寄生虫学课程翻转课堂教学模式的实施方案。学生在课前通过教师推送的学习通微课资源进行预习,并与同学、老师实时交流,在课堂中通过案例教学法互相讨论与协作,在课后进一步思考与反思。对学生学习效果的分析表明,该教学模式促进了学生学习的主观能动性,提高了学习效果,提升了学生的综合能力。"学习通+翻转课堂"教学模式作为一种新型、高效的教学手段,可提高教学质量并促进学生自主学习、交流合作等综合素质的发展。

摘要：浅埋偏压隧道施工安全是隧道施工的常见问题.采用FLAC3D有限差分软件,针对地表倾角和埋深对隧道塑性区范围的影响,分为两组不同工况的隧道开挖进行了数值分析.结果表明:随着地表倾角增加,左边墙和左拱脚的水平位移逐渐减小,当地表倾角为35°时位移值为负,出现了向左的位移,右拱腰的竖向位移增大趋势要大于左拱腰,随着隧道埋深的增加,位移的大小随埋深的增大均逐渐增加;剪应力主要集中在左右拱脚和左右边墙处,塑性区首先出现在这些区域,并随着剪应力的增加范围逐渐增大.

摘要：依据现行人卫版人体寄生虫学教学大纲和人体寄生虫学实验指导,并基于在人体寄生虫学实验教学中所开设的5项设计性/综合性实验内容,以2013级和2014级临床、预防、影像、口腔等专业1 200名本科生为研究对象,通过无记名问卷调查方法对教学效果进行综合评价。统计结果表明,92.1%的学生认为目前所开设的设计性/综合性实验较好;85.3%的学生对实验教学的内容与形式总体表示满意;96.1%的学生认为有必要坚持开设下去;85.1%的学生认为分类鉴定是其最大难点。对于参与实验教学的教师而言,也是一个自我提高和教学相长的积极过程。

摘要：2019底,中国武汉爆发了新冠肺炎病毒,很快疫情就蔓延到了全国各地,全国人民拧成一股绳,全民一起坚定不移的打赢这场疫情防控总体战、阻击战。在疫情防控这场硬仗中,口罩成了我们保护自己的护盾,人们在疫情期间对于口罩的需求量也大大增加。然而在人们使用口罩的过程中,如何处理口罩成了一大难题。本文将设计制造一款口罩处理机来解决这个问题。

摘要：本文主要关注互动情景剧配套演艺中心的电气设计,并分别从变电所设计方案、电气照明方案、电气防火方案以及电力节能方案进行了逐一论述。

摘要：公益性水利水电工程建设项目造价控制,贯穿于投资决策、初步设计、招标投标、施工管理以及竣工结算等多个环节,但与经济性较强的水利水电工程相比,其造价控制的意义及方法又略有不同。笔者根据多年的水利水电工程建设管理工作经验,谈一下公益性水利水电工程造价控制的意义及方法。