摘要：〕在小学科学“技术与工程”领域引导学生开展以“分析、评价和创造”为主要形式的高阶思维活动,是促进学生学习迁移、培养学生科学学科核心素养的有效途径。本文以布卢姆的教育目标分类学为指导,结合小学科学《设计起重机》课堂教学实践,围绕高阶思维能力的培养进行了探究,阐明了在技术与工程领域,如何提升学生的“分析、评价和创造”思维能力。

摘要："波普"一词的意思即是流行,流行既然是一种时髦,就必然是大众化的,因此,"波普艺术"的元素随着时代介入了大众生活,也介入了当今的水墨画坛。方增先先生认为目前的水墨画坛形成了三种不同的艺术形态:

摘要：唐朝的那个秋天，26岁的陕西小伙王勃坐船来到南昌，弃舟登岸，与滕王阁撞了个满怀，落花沾衣的时节，犹如一场艳遇。在江边的楼阁里，灵秀的南昌城激发他的神思，潋滟的赣江水滋润他的毛笔，于是，千古名篇《秋日登洪府滕王阁饯别序》喷涌而出。“物华天宝，人杰地灵”成了千古名句，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”成了千古名联。

摘要：“表现”作为一种艺术方法,与中国画的核心思维——“意象”相对应。无论是水墨写意,还是工笔重彩,中国画的造型观念和方法都存在着“表现性”的特点。对于中国画创作来说,创作过程就是一种“表现”过程。

摘要：“道可道，非常道。名可名，非常名。”“玄之又玄，众妙之门”。东方哲学是一种玄学，唯其玄，才博大精深，讲空灵，求竟境。“银浦流云学水声”，“一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨”，诸如此类俯拾皆是。

摘要：传统的花鸟画有一套程式化的造型手法和构图原则，容易形成固定的模式而僵化；速写是造型艺术中的一种基本功训练手段，同时也可收集形象资料、积累创作素材，有时亦作为创作的预演与形式探索的手段。把速写引入花鸟画的学习，能收到事半功倍的效果。

摘要：设计了一种18杆空间相机桁架式主支撑结构,解决了大型离轴三反空间相机主支撑结构要求同时具备轻质、高刚度、高强度和高热尺寸稳定性的难题。分析了采用整体框架结构及桁架支撑结构作为离轴三反空间相机主支撑结构的优缺点,根据光学系统及相机整体结构尺寸特点,确定了桁架支撑方案。分析对比了单层6杆桁架结构和双层18杆桁架结构的动静态刚度。合理选取了桁架式主支撑结构的材料,分析了对支杆基频的影响因素,优化设计了支杆的结构参数,分析了18杆桁架支撑结构的力、热特性,并对支杆与杆接头的胶粘结强度进行了试验测试。有限元分析结果表明,相机桁架主支撑结构一阶固有频率为78.4 Hz,次镜在X向重力作用下绕Y轴的最大倾角为4.6″,动静态刚度均满足设计指标要求。碳纤支杆拉伸试验结果表明,胶粘结支杆的抗拉强度为5.85 MPa,满足强度要求。

摘要：航空工业是国家级战略性产业，是世界大国间竞争的超级产业的重要组成部分。发展中国的航空工业，不论对于保障国家安全，还是促进科学技术与国民经济的发展都有着重要的意义，同时强大的航空工业还是进入大国俱乐部的门槛。中国航空工业还不够成熟，距世界先进水平还有较大差距。