限定检索结果

检索条件"作者=高嘉勇"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
商业广告中的跨文化管理
收藏 引用
《生产力研究》2009年 第21期 202-204页
作者:高嘉勇 王艳琼天津外国语学院英语学院天津300204 
跨文化因素在商业广告传播中扮演着关键的角色,它对商业广告的创意有重要的影响。文章基于霍夫斯泰德的跨文化维度理论,从权利距离、个人导向/集体导向、男性度/女性度、不确定性规避以及长期/短期观念五个方面分析了商业广告中的跨文...
来源:详细信息评论
西方跨文化培训设计研究评介
收藏 引用
《外国经济与管理》2007年 第10期29卷 39-46页
作者:高嘉勇 吴丹天津外国语学院英语学院天津300204 澳大利亚悉尼大学商学院 
文化冲突是影响跨国经营成败的关键因素。在多文化的背景下,跨国企业的外派工作需要具备较高跨文化技能的外派人员来完成,而跨文化培训是提升外派人员跨文化技能的有效途径。本文在梳理西方跨文化培训相关研究文献的基础上,对跨文化培...
来源:详细信息评论
基于波特“钻石模型”的美国文化创意产业竞争力分析
收藏 引用
《商业经济研究》2015年 第9期 134-135页
作者:杨梦雅 高嘉勇天津外国语大学英语学院天津300204 
随着信息技术和全球化的发展,文化创意产业正逐步成为后工业时代引领经济发展的一个重要经济部门。本文基于波特的"钻石模型"理论,以美国排名前两位的创意城市纽约和洛杉矶为例,结合产业数据,对文化创意产业的竞争力进行分析...
来源:详细信息评论
论教学设计模式及其对可雇佣性教育的启示
收藏 引用
《外国教育研究》2006年 第4期33卷 39-43页
作者:宋国学 高嘉勇南开大学商学院天津300071 天津外国语学院英语学院天津300204 
文章从六个角度阐述了教学设计的定义,并论述了三个主要的教学设计模式。这些模式有三个主要的共同活动:分析、战略开发和评估。这些活动均与人员(如学习者和教育者)、教育材料、教育环境、教育方式、教育评估相关。只有结合可雇佣性本...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部