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激励在小学语文课堂教学中应用的思考
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《教育管理与艺术》2014年 第2期 184-184页
作者：高坚立云南省普洱市思茅区南屏镇第六小学 
课堂教学评价是教育活动中的热点和难点,虽然在新课程标准的推动下,我们取得了一些研究成果,同时,我在自己的教学实践中,在各级各类的听课学习过程中,也深切地感受到小学语文课堂评价还存在诸多弊端.虽然许多老师都知道要培养学生的学...
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